Questões de Português do ano 2009 do ENEM

#Questão 852432 - Português, Interpretação de Textos, INEP, 2009, ENEM, Exame Nacional do Ensino Médio - Segundo Dia

Texto para as questões 100 e 101

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Tendo em vista a segunda fala do personagem entrevistado, constata-se que

A) o entrevistado deseja convencer o jornalista a não publicar um livro.

B) o principal objetivo do entrevistado é explicar o significado da palavra motivação.

C) são utilizados diversos recursos da linguagem literária, tais como a metáfora e a metonímia.

D) o entrevistado deseja informar de modo objetivo o jornalista sobre as etapas de produção de um livro.

E) o principal objetivo do entrevistado é evidenciar seu sentimento com relação ao processo de produção de um livro.

#Questão 852433 - Português, Interpretação de Textos, INEP, 2009, ENEM, Exame Nacional do Ensino Médio - Segundo Dia

Cárcere das almas

Ah! Toda a alma num cárcere anda presa,
Soluçando nas trevas, entre as grades
Do calabouço olhando imensidades,
Mares, estrelas, tardes, natureza.

Tudo se veste de uma igual grandeza
Quando a alma entre grilhões as liberdades
Sonha e, sonhando, as imortalidades
Rasga no etéreo o Espaço da Pureza.

Ó almas presas, mudas e fechadas
Nas prisões colossais e abandonadas,
Da Dor no calabouço, atroz, funéreo!

Nesses silêncios solitários, graves,
que chaveiro do Céu possui as chaves
para abrir-vos as portas do Mistério?!

CRUZ E SOUSA, J. Poesia completa. Florianópolis: Fundação Catarinense de Cultura / Fundação Banco do Brasil, 1993.

Os elementos formais e temáticos relacionados ao contexto cultural do Simbolismo encontrados no poema Cárcere das almas, de Cruz e Sousa, são

A) a opção pela abordagem, em linguagem simples e direta, de temas filosóficos.

B) a prevalência do lirismo amoroso e intimista em relação à temática nacionalista.

C) o refinamento estético da forma poética e o tratamento metafísico de temas universais.

D) a evidente preocupação do eu lírico com a realidade social expressa em imagens poéticas inovadoras.

E) a liberdade formal da estrutura poética que dispensa a rima e a métrica tradicionais em favor de temas do cotidiano.

#Questão 852434 - Português, Interpretação de Textos, INEP, 2009, ENEM, Exame Nacional do Ensino Médio - Segundo Dia

Para o Mano Caetano

1 Tease me (caçoe de mim, importune-me).

LOBÃO. Disponível em: http://vagalume.uol.com.br. Acesso em: 14 ago. 2009 (adaptado).

Na letra da canção apresentada, o compositor Lobão explora vários recursos da língua portuguesa, a fim de conseguir efeitos estéticos ou de sentido. Nessa letra, o autor explora o extrato sonoro do idioma e o uso de termos coloquiais na seguinte passagem:

A) “Quando um doce bardo brada a toda brida” (v. 2)

B) “Em velas pandas, suas esquisitas rimas?” (v. 3)

C) “Que devora a voz do morto” (v. 9)

D) “lobo-bolo//Tipo pra rimar com ouro de tolo? (v. 11-12)

E) “Tease me, tease me outra vez” (v. 14)

#Questão 852435 - Português, Interpretação de Textos, INEP, 2009, ENEM, Exame Nacional do Ensino Médio - Segundo Dia

Texto para as questões 96 e 97

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O texto tem o objetivo de solucionar um problema social,

A) descrevendo a situação do país em relação à gripe suína.

B) alertando a população para o risco de morte pela Influenza A.

C) informando a população sobre a iminência de uma pandemia de Influenza A.

D) orientando a população sobre os sintomas da gripe suína e procedimentos para evitar a contaminação.

E) convocando toda a população para se submeter a exames de detecção da gripe suína.

#Questão 852436 - Português, Interpretação de Textos, INEP, 2009, ENEM, Exame Nacional do Ensino Médio - Segundo Dia

Texto para as questões 96 e 97

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Os principais recursos utilizados para envolvimento e adesão do leitor à campanha institucional incluem

A) o emprego de enumeração de itens e apresentação de títulos expressivos.

B) o uso de orações subordinadas condicionais e temporais.

C) o emprego de pronomes como “você” e “sua” e o uso do imperativo.

D) a construção de figuras metafóricas e o uso de repetição.

E) o fornecimento de número de telefone gratuito para contato.

Questões de Português do ano 2009 do ENEM

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