Questões de Inglês da INEP do ENEM

#Questão 850498 - Inglês, Interpretação de texto, INEP, 2016, ENEM, Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo Dia - PPL

A sigla “AV”, usada no texto, representa o alvo da crítica sobre a elevação do custo de um(a)

A) enquete sobre profissões em baixa.

B) referendo realizado pelo governo.

C) tratamento médico inovador.

D) software de última geração.

E) novo sistema eleitoral.

#Questão 851054 - Inglês, Interpretação de texto, INEP, 2016, ENEM, Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo Dia (2ª Aplicação)

Anúncios publicitários buscam chamar a atenção do consumidor por meio de recursos diversos. Nesse pôster, os números indicados correspondem ao(à)

A) comprimento do cigarro.

B) tempo de queima do cigarro.

C) idade de quem começa a fumar.

D) expectativa de vida de um fumante.

E) quantidade de cigarros consumidos.

#Questão 851057 - Inglês, Interpretação de texto, INEP, 2016, ENEM, Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo Dia (2ª Aplicação)

A campanha desse pôster, direcionada aos croatas, tem como propósito

A) alertar os cidadãos sobre a lei em vigor contra a discriminação.

B) conscientizar sobre as consequências do preconceito na sociedade.

C) reduzir os prejuízos causados por motoristas alcoolizadas.

D) fazer uma crítica à falta de habilidade das mulheres ao volante.

E) evitar os acidentes de trânsito envolvendo mulheres.

#Questão 851241 - Inglês, Interpretação de texto, INEP, 2016, ENEM, Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo Dia

Orientações à população são encontradas também em sites oficiais. Ao clicar no endereço eletrônico mencionado no cartaz disponível na internet, o leitor tem acesso aos(às)

A) ações do governo local referentes a calamidades.

B) relatos de sobreviventes em tragédias marcantes.

C) tipos de desastres naturais possíveis de acontecer.

D) informações sobre acidentes ocorridos em Connecticut.

E) medidas de emergência a serem tomadas em catástrofes.

#Questão 850499 - Inglês, Interpretação de texto, INEP, 2016, ENEM, Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo Dia - PPL

Hunger Games Review: Family Film Guide

Parent Concerns: There is definitely violence in this film. The central Hunger Games may not be as bloody and brutal as author Suzanne Collins describes in the novel, but there’s a visceral reaction to seeing the kid-on-kid violence ratherthanconjuring it inyourown imagination. The tributes kill each other in a host of ways, from spear, knife and arrow wounds to hand-to-hand battles that leave teens with their heads smashed in or necks snapped. The editing is quick and the shots never linger on anything overly graphic, but there is blood and twenty-two adolescents, aged 12-18, die in the annual blood sport pageant. Immature teens, even if they’ve read the books, may not be ready to handle to the film just yet. A good rule of thumb: if they’re not old enough to be reaped into the Hunger Games, theyYe probably not mature enough to see it.

ANGULO-CHEN, S. Disponível em: http://news.moviefone.com. Acesso em: 28jun. 2012.

Produções literárias e cinematográficas estão, muitas vezes, articuladas. No caso do filme Hunger Games, a autora da resenha chama a atenção para a questão da violência, que é mais

A) detalhada do que a autora do livro gostaria que fosse.

B) brutal do que os pais permitiriam para seus filhos.

C) amena do que os adolescentes imaginavam.

D) superficial do que o público poderia esperar.

E) impactante do que a representada no livro.

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