Questões Concurso Tribunal Regional do Trabalho / 2ª Região (TRT 2ª)

#Questão 698553 - Língua Portuguesa, Sentido e significado da(s) palavra(s), FCC, 2018, Tribunal Regional do Trabalho / 2ª Região (TRT 2ª), Técnico Judiciário

A relação de sentido que cada trecho abaixo estabelece no seu período do texto está corretamente indicada em:

A) Coletados entre os anos de 2004 e 2008 (com participantes acompanhados por 8 ou 9 anos depois disso),... (3o parágrafo) // Comparação.

B) em relação às pessoas que afirmaram consumir ovos raramente. (último parágrafo) // Conformidade.

C) sem que a ingestão do alimento apresentasse efeitos ... (4o parágrafo) // Consequência.

D) que avaliaram a existência de uma relação entre o consumo de ovos e o menor risco de desenvolvimento de problemas coronários,... (2o parágrafo) // Causa.

E) que residem em diferentes regiões da China e têm idades entre 30 e 79 anos. (3o parágrafo) // Adjetivação.

#Questão 698699 - Língua Portuguesa, Sentido e significado da(s) palavra(s), FCC, 2018, Tribunal Regional do Trabalho / 2ª Região (TRT 2ª), Analista Judiciário

Considerando-se o contexto, traduz-se adequadamente o sentido de um segmento do texto em:

A) fraquezas e virtudes minúsculas (1o parágrafo) = mazelas e sanções mínimas

B) grandes filosofias especulativas (1o parágrafo) = totalizações filosóficas redundantes

C) uma diretriz básica (2o parágrafo) = um postulado conveniente

D) uma versão mais positiva (2o parágrafo) = um paralelismo menos relutante

E) dissolve de vez a suspeita (2o paragrafo) = desfaz terminantemente a desconfiança

#Questão 698701 - Língua Portuguesa, Sentido e significado da(s) palavra(s), FCC, 2018, Tribunal Regional do Trabalho / 2ª Região (TRT 2ª), Analista Judiciário

Considerando-se o contexto, traduz-se adequadamente o sentido de um segmento do texto em:

A) guia muitas aspirações nossas (1o parágrafo) = orienta uma série de vocações humanas

B) andando de mãos dadas com o belo (2o parágrafo) = determinando a natureza do que seja estético

C) rompimento com a busca da perfeição (3o parágrafo) = ruptura com a admissibilidade do imperfeito

D) novas perspectivas de avaliação (3o parágrafo) = outras taxativas formas de julgar

E) uma outra possibilidade de ser belo (3o parágrafo) = um novo modo possível de beleza

#Questão 698834 - Língua Portuguesa, Relações Semânticas, FCC, 2018, Tribunal Regional do Trabalho / 2ª Região (TRT 2ª), Técnico Judiciário

Considerando a argumentação estabelecida no texto, articulam-se a ideias opostas as seguintes palavras:

A) penso; imagino (3o parágrafo).

B) ansioso; atrasado (5o parágrafo).

C) macarrão; foto (6o parágrafo).

D) pedra; sol (3o parágrafo).

E) Relaxa; lagartear (3o parágrafo).

#Questão 699293 - Língua Portuguesa, Pronome, FCC, 2018, Tribunal Regional do Trabalho / 2ª Região (TRT 2ª), Técnico Judiciário

Nas cinco ocorrências de “que”, em destaque no texto, verificam-se, respectivamente, as seguintes funções:

A) pronome relativo, pronome interrogativo, pronome interrogativo, pronome interrogativo, pronome relativo.

B) conjunção integrante, pronome relativo, pronome interrogativo, pronome interrogativo, pronome relativo.

C) conjunção integrante, pronome relativo, conjunção integrante, conjunção integrante, pronome relativo.

D) conjunção integrante, pronome relativo, pronome interrogativo, pronome interrogativo, conjunção integrante.

E) pronome relativo, conjunção integrante, conjunção integrante, pronome interrogativo, conjunção integrante.

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