Listagem de Questões Concurso SME/RJ
Responda às questões de números 13, 14 e 15, considerando a situação abaixo descrita.
Na escola X, as aulas de Educação Física têm 50 minutos de duração, são ministradas duas vezes por semana, as turmas são compostas por 40 alunos em média e o programa do 1º bimestre da 7ª série foi estruturado da seguinte maneira:
O objetivo de ensino proposto pela equipe de Educação Física foi:
consolidado pela progressão pedagógica das técnicas do Atletismo
dificultado pelo reduzido tempo destinado à prática das técnicas do Atletismo
favorecido pela pluralidade de técnicas de atletismo apresentadas aos(às) alunos(as)
prejudicado pela aplicação de uma prova prática de atletismo no final do bimestre
A prova prática realizada após o ensino das modalidades de Atletismo constitui:
uma medida
uma avaliação somativa
uma avaliação formativa
um instrumento de medida
Um grupo de alunos(as), iniciantes em voleibol, apresenta dificuldade na execução do saque por baixo, pois a bola não chega à quadra adversária. Para ajudar os(as) alunos(as) na realização do movimento, o(a) professor(a) deve pedir-lhes que:
empreguem mais força na execução do saque
aumentem o arco do movimento descrito pela mão
flexionem o cotovelo no momento de bater na bola
desacelerem o movimento do braço instantes antes de bater na bola
Suponha uma situação em que um(a) aluno(a), saudável, numa das primeiras aulas do dia, reclame de tonteira extrema e enjôo por não ter tomado café da manhã, caracterizando um quadro de hipoglicemia,. Nesse caso, o(a) professor(a) de Educação Física, atento à integridade física de seus(uas) alunos(as), idealmente, deve:
interromper a atividade do (a) aluno (a) e administrar-lhe açúcar
pedir que o(a) aluno(a) reduza a intensidade da atividade e continue na aula
interromper a atividade do(a) aluno(a), observálo e, imediatamente, fazê-lo retornar
deixar o(a) aluno(a) descansar, fazê-lo(a) beber água e voltar imediatamente à atividade
Considere a descrição abaixo de uma aula de Educação Física ministrada para uma turma da 8a série do ensino fundamental e responda às questões de números 18 e 19.
OBJETIVO DA AULA: realizar corretamente a técnica da corrida de velocidade. Exercício de aquecimento (5 minutos); estafetas de corrida (10 minutos); tiros de 100m a 90% da velocidade máxima (20 minutos); educativos de corrida (coordenação) (10 minutos); debate sobre as atividades realizadas (5 minutos).
O sistema de produção de energia que prepondera nessa aula é o:
aeróbio
ADP-CP
anaeróbio lático
anaeróbio alático
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