Questões Concurso SGA/DF

La phrase du texte II en italique — “Le diplôme donne à la société un fantôme de garantie, et aux diplômés des fantômes de droits” (´l.26-28) — veut dire que l’auteur

ne croit pas que le diplôme soit pour la société une preuve véritable de savoir et de compétence malgré sa reconnaissance légale, ni qu’il permette à celui qui le possède d’exiger de la société un statut particulier correspondant à son mérite.

En considérant le texte I, jugez sur le plan linguistique et grammatical les propositions ci-dessous.

Dans l’expression “loin de le rendre insensible” (l.24-25), le pronom personnel “le” représente le mot “enfant”.

Dans le texte I, les idées de l’auter en matière d’éducation ont pour ambition de

permettre à l’élève de connaître des joies supérieures en récompense de son travail.

Dans la phrase “Car c’est la jeunesse, dès son âge le plus tendre, qui est devenue la cible favorite des publicitaires” (texte IV – ´l.3-5),

l’expression “la cible favorite” a le sens de l’objectif de prédilection.

Dans la phrase “Car c’est la jeunesse, dès son âge le plus tendre, qui est devenue la cible favorite des publicitaires” (texte IV – ´l.3-5),

la forme verbale “est devenue” est conjuguée au présent de l’indicatif passif.