Questões Concurso SEJUS/DF

em uma práxis que atua com os usuários do sistema público para acesso a direitos instituídos e instituintes, a partir de suas individualidades, para que apreendam a sua realidade de maneira crítica e consciente.

nos clientes, vistos como sujeitos de direitos institucionalizados e instituídos.

nos usuários, considerados sujeitos de direitos contributivos.

na possibilidade de o cliente construir estratégias individualizadas de acesso a benefícios e a recursos, em função do que está previsto no orçamento da instituição.

na perspectiva funcional e pragmática da relação assistente social/cliente.

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A doutrina da proteção integral não se dirige ao conjunto da população infanto-juvenil, mas apenas aos menores em situação irregular.

Pela doutrina da situação irregular, a legislação deve dirigir-se ao conjunto da população infanto-juvenil, que abrange todas as crianças e adolescentes, sem nenhuma exceção.

A doutrina da situação irregular preocupa-se com os direitos humanos da população infanto-juvenil em sua integridade.

A doutrina da proteção integral não se limita à proteção e à vigilância, buscando defender todos os direitos de todas as crianças.

Na doutrina da situação irregular, os casos sociais e psicopedagógicos, como a pobreza e a inadaptação, alvo de medida de proteção às crianças violadas em seus direitos, eram resolvidos na esfera administrativa.

O trabalho em redes tornou-se a metáfora mais adequada para compreensão das relações sociais; portanto, para o exercício da intervenção social.

O trabalho em redes tornou-se o conjunto de normas a partir do qual se sustenta o projeto ético-político profissional.

Trabalho em redes são as relações sociais autônomas interligadas por comandos centralizados.

O trabalho em redes torna-se um imperativo do processo de trabalho em serviço social.

O processo de trabalho do serviço social em rede não tem como interferir na dinâmica socioterritorial; portanto, o trabalho em rede torna-se dispensável ao serviço social para pensar a sociabilidade contemporânea.

os adolescentes abusadores e dependentes de drogas devem ser tratados como delinquentes, pois praticam atos infracionais.

a medida socioeducativa não pode ser aplicada para adolescentes dependentes de drogas.

um adolescente apreendido pela polícia pelo uso e porte de cocaína deve ser preso em flagrante e encaminhado para internação.

o uso de drogas lícitas e ilícitas deve ser alvo de medidas de proteção.

a medida socioeducativa é indicada para adolescentes dependentes de drogas.