Listagem de Questões Concurso SEED/SE
Dos temas relacionados abaixo, NÃO se constitui um tema transversal para a escola nas comunidades indígenas:
Em seu livro "Os Sete Saberes Necessários à Educação do Futuro", Morin se refere a ensinar a identidade terrena. Para ele, isso significa que
O artigo 78 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei no 9.394/96) define como objetivos da educação indígena:
I. proporcionar às comunidades indígenas a reafirmação da sua identidade étnico-cultural.
II. proporcionar às comunidades indígenas a recuperação de suas memórias históricas.
III. proporcionar às comunidades indígenas a valorização de suas línguas e ciências.
IV. garantir às comunidades indígenas o acesso às informações, conhecimentos técnicos e científicos da sociedade nacional.
É correto o que se afirma em
A construção e implementação de propostas curriculares política e culturalmente relevantes para os povos indígenas requer da parte dos professores dessas escolas:
I. uma análise constante e crítica das práticas curriculares em andamento.
II. uma análise informada das práticas curriculares em andamento.
III. uma reavaliação contínua da atuação pedagógica.
O Referencial Curricular Nacional para as escolas indígenas oferece subsídios para:
I. a confecção de material didático apropriado ao meio indígena.
II. a elaboração de programas de educação escolar que melhor atendam aos anseios e interesses das escolas indígenas.
III. a homogeneização da educação escolar indígena e não indígena.
IV. a formação de educadores aptos a apoiar os professores indígenas e viabilizar seu trabalho.
É correto o que se afirma APENAS em
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