Listagem de Questões Concurso SEE/SP
"A preparação do ator" é um livro que expõe a abordagem educacional para a formação de atores de uma perspectiva naturalista. Seu autor é
Bertolt Brecht.
Constantin Stanislávski.
Augusto Boal.
Lee Strasberg.
Stella Adler.
A ida ao teatro é uma oportunidade única e que deve ser aproveitada em todos os seus aspectos. Nessa visita, a preparação começa muito antes do espetáculo, e a observação do caminho – ainda no ônibus – ou mesmo a circulação no edifício do teatro podem ser proveitosas.
aprendam como se comportar em situações sociais e em eventos culturais: o momento de silêncio e de aplauso; os tipos de vestimenta e atitudes.
compreendam a diferença entre a situação de encontro que o teatro proporciona, diferente de outras atividades do cotidiano como assistir televisão ou navegar na internet.
treinem comportamentos de aprendizado fora do âmbito familiar ou escolar e possam retornar aos eventos sozinhos ou em outras ocasiões.
estabeleçam contato ao vivo com os atores que só conhecem por meio da televisão e, portanto, decidir que tipo de atuação podem vir a desenvolver profissionalmente.
possam tomar contato com um tipo de produção teatral de alto nível que, em geral, ocorre fora dos espaços periféricos.
Considerado como uma forma ideal para trabalhar em sala de aula, graças às suas necessidades mínimas, incorpora a narração do contador de estórias em cenas dramáticas. Tem, como característica, a forma simples de apresentar mitos, lendas e contos de fadas sem adereços ou cenários, utilizando-se de movimento corporal ou de objetos no espaço para encenar a estória.
teatro de sombras.
teatro de marionetes.
jogo do onde.
teatro de estórias.
jogo de bola.
A ideia de que o ator deveria desenvolver a faculdade de ver-se mentalmente, de forma contínua, em um espelho, é parte da noção de conhecimento aprofundado do corpo para gerar expressividade do teatro de
Anton Tchekhov.
Erwin Piscator.
Vsevolod Meyerhold.
Noël Coward.
André Antoine.
Para Spolin (2008), existem três níveis de jogo, que são:
introdução; solução de problemas; ação catalisadora.
introdução; geração de problemas; ação catalisadora.
participação; solução de problemas; ação catalisadora.
introdução aos problemas; geração de problemas; ação.
participação; ação catalisadora; experimentalismo.
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