Questões Concurso SEDUC/PE

Nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), as competências em Geografia - assim como as competências das demais disciplinas da área de Ciências Humanas - são organizadas a partir de três perspectivas:

- Representação e comunicação;

- Investigação e compreensão;

- Contextualização sociocultural.

Relacione devidamente uma das perspectivas, apresentadas acima, ao contexto geográfico a seguir.

Numa aula de Geografia, a competência construída consistiu em interpretar os símbolos indicados na legenda de um mapa, que apresentava a situação das unidades de conservação do Brasil, utilizou-se:

O professor de Geografia aplicou, numa turma do Ensino Médio, a seguinte questão:

"Calcule a distância, no mapa, em linha reta, entre as cidades de Uruguaiana e Porto Alegre. Os dados complementares disponíveis são: escala numérica = 1:6.500.000; distância real= 565,5 km."

A resposta correta é:

Situada na cordilheira do Himalaia, essa região é o pivô de uma disputa envolvendo a Índia e o Paquistão. Grupos muçulmanos na região iniciaram uma rebelião, em 1989, reivindicando a independência ou anexação da região ao Paquistão. Que área de conflito é essa?

Em diversas áreas do Nordeste brasileiro são encontrados solos profundos, ricos em quartzo, excessivamente drenados, com fertilidade aparente baixíssima e baixa capacidade de retenção de umidade. Esses solos podem ser aproveitados para o cultivo de caju e coco. Quais são esses solos?

As afirmativas a seguir referem-se à Região Sudeste do Brasil. Assinale aquela com a qual não se pode estar de acordo porque é falsa