Questões Concurso SEDUC/PA

#Questão 437014 - Língua Portuguesa, Interpretação de Texto, FADESP, 2008, SEDUC/PA, Professor

Com base na leitura do texto abaixo, assinale a única alternativa que completa corretamente as questões de 1 a 10.

No que se refere às relações de retomada de sentido, o enunciado em que a retomada não é feita por meio de pronominalização é:

A) "Mais uma vez, se cobrará reflexão, o que exige formação geral".

B) "É o fim da mediocridade dos cursinhos e dos professores que ensinam matérias sem nenhuma ligação com outras matérias".

C) "mas bons profissionais, capazes de sobreviver num mundo de inovações cada vez mais velozes e no qual se demanda a habilidade da auto-aprendizagem".

D) "Empanturrar a criança e o jovem com informações sem contextualização e, pior, sem que os alunos sejam protagonistas, é uma fórmula infalível para produzir, no presente, um ser humano infeliz".

#Questão 437016 - Língua Portuguesa, Interpretação de Texto, FADESP, 2008, SEDUC/PA, Professor

Com base na leitura do texto abaixo, assinale a única alternativa que completa corretamente as questões de 1 a 10.

De acordo com Dimenstein, o "papel do professor deve ser o de gerenciador de curiosidades". Isso significa dizer que ao professor só não cabe

A) iniciar os alunos nos prazeres da descoberta intelectual.

B) estimular os estudantes a encontrar novas soluções para os problemas que temos de enfrentar.

C) enfatizar mais a busca pelo uso adequado da informação do que a lembrança da informação em si.

D) levar os alunos a reproduzir, como autômatos, as conclusões e descobertas propostas por autores renomados

#Questão 437369 - Língua Portuguesa, Interpretação de Texto, FADESP, 2008, SEDUC/PA, Professor

#Questão 437371 - Língua Portuguesa, Interpretação de Texto, FADESP, 2008, SEDUC/PA, Professor

#Questão 437373 - Língua Portuguesa, Interpretação de Texto, FADESP, 2008, SEDUC/PA, Professor

Ainda com relação ao ensino-aprendizagem da leitura e da escrita, é correto afirmar que

A) a aprendizagem automática do sistema de regras da língua habilita o aluno a ler e a escrever bem.

B) o saber gramatical é primordial para o desenvolvimento das habilidades de compreensão e produção escrita.

C) basta, para transitar pelo mundo da escrita, ter consciência dos fenômenos enunciativos, refletir sobre os aspectos discursivos do funcionamento da linguagem e conhecer a tipologia textual.

D) se trata de habilidades complexas, cujo aprendizado envolve não apenas o domínio de um saber gramatical, mas também o de conteúdos relacionados à dimensão semântico-pragmática da linguagem.

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