Questões Concurso SEDUC/PA

#Questão 145179 - Pedagogia, Planejamento de Ensino, FADESP, 2008, SEDUC/PA, Professor

O aproveitamento escolar representa uma questão pedagógica fundamental para o sucesso da prática educativa. Neste sentido pode-se afirmar que o (a)

A) maior e principal causa da reprovação escolar reside nas práticas avaliativas adotadas pela escola.

B) processo burocrático instalado no âmbito da escola é o grande responsável pelos altos índices de reprovação escolar.

C) adoção de práticas pedagógicas que atendam as diferenças individuais do educando com a efetivação do processo avaliativo classificatório constituem os determinantes do fracasso escolar.

D) fracasso escolar é causado por diversos fatores sejam eles de ordem psicológica, social ou organizacional da escola, sendo a reprovação, bem como a efetivação da repetência um dos fatores determinantes desse fracasso.

#Questão 145246 - Pedagogia, Planejamento de Ensino, FADESP, 2008, SEDUC/PA, Professor

Sobre o ensino do português no ensino fundamental, é correto afirmar o seguinte:

A)

O ensino de português nas séries iniciais do nível fundamental deve priorizar o domínio de regras e conteúdos gramaticais para que a criança aprenda a escrever corretamente na língua padrão.

B)

Nivelar todas as crianças quanto ao domínio da língua padrão deve ser a preocupação fundamental no ensino de português para os mais carentes, visto que ter esse domínio é um dos principais fatores de inserção social e de desenvolvimento da consciência crítica.

C)

Levar o aluno a não apenas dominar a língua padrão, mas também a demonstrar respeito pelas outras variedades da língua deve ser o compromisso político do ensino do português.

D)

O uso de outras variedades, que não a língua padrão, deve ser evitado na escola, particularmente nas aulas de português, tanto na forma escrita quanto na falada, pois o domínio da norma culta é o principal fator de inserção do indivíduo na sociedade.

#Questão 145248 - Pedagogia, Planejamento de Ensino, FADESP, 2008, SEDUC/PA, Professor

#Questão 145250 - Pedagogia, Planejamento de Ensino, FADESP, 2008, SEDUC/PA, Professor

#Questão 145251 - Pedagogia, Planejamento de Ensino, FADESP, 2008, SEDUC/PA, Professor

Os Parâmetros Curriculares Nacionais para o ensino da arte defendem uma concepção de arte que integra diferentes produções. Suas propostas buscam resgatar

A)

a formação voltada para a consumo da indústria cultural de massa.

B)

os conteúdos específicos da arte e, mais precisamente, os conteúdos de cada linguagem artística.

C)

as produções individuais de artistas que começam a projetar-se no cenário artístico.

D)

a preparação para o desenvolvimento de capacidades de produção pictórica.

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