Questões Concurso Secretaria de Estado de Educação - DF (SEE/DF)

Com relação às Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica, julgue os itens a seguir. A base nacional comum e a parte diversificada do currículo do ensino médio devem estar articuladas de modo a garantir conhecimentos e saberes comuns necessários a todos os estudantes, respeitando a diversidade, as características locais e especificidades regionais.

Com relação às Diretrizes Pedagógicas para Organização Escolar do 3.º Ciclo para as Aprendizagens, julgue os próximos itens. A organização do trabalho pedagógico no 3.º ciclo para as aprendizagens deve ser composta por estratégias de intervenção pedagógica pautadas na avaliação somativa, isto é, no critério meritocrático — ao estudante será atribuída nota conforme seu rendimento em provas e testes objetivos.

Com base nas Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio publicadas em 2012, julgue os itens subsequentes. As referidas diretrizes ratificam o caráter científico e cultural do ensino médio em detrimento à ênfase na formação para o trabalho, com a finalidade de conferir maior coesão aos objetivos desse nível educacional.

Com base nas Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio publicadas em 2012, julgue os itens subsequentes. As diretrizes em questão prezam pelo ensino pautado na igualdade racial, por isso recomendam que as instituições de ensino evitem conteúdos programáticos que deem visibilidade a questões da cultura negra ou indígena.

Com base nas Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio publicadas em 2012, julgue os itens subsequentes. As referidas diretrizes refletem a discussão a respeito das mudanças climáticas e estabelecem a sustentabilidade socioambiental como meta universal, a ser desenvolvida como prática educativa integrada, contínua e permanente das unidades escolares.