Listagem de Questões Concurso SAD/MT
Cópia e releitura são dois procedimentos que podem ser realizados na escola, dependendo do que se quer que o aluno aprenda. Quando o professor, após uma visita ao museu para apreciar obras de arte, solicita aos alunos que escolham uma obra e desenhem o que viram, esse professor está trabalhando
A produção de uma peça em sala de aula resgata a memória dos artistas, permite que os alunos conheçam textos de escritores famosos e ampliem o repertório cultural. Acerca da escolha do elenco para encenação de uma peça, assinale a opção correta.
A promoção de audições em que os alunos fazem leituras em voz alta, escutam e dançam facilita a escolha do elenco.
O júri, para a escolha dos alunos que irão participar de uma peça, deve ser formado exclusivamente por professores.
Deve-se privilegiar os alunos mais simpáticos e que têm mais facilidade em interpretar e dançar.
Na escolha do elenco, é fundamental a aplicação de prova escrita acerca do conteúdo da peça que será encenada.
Considerando o processo de ensino da arte em que o aluno deve se expressar tanto pelo desenho como pela linguagem falada e escrita, assinale a opção correta.
O aluno da educação infantil, ao finalizar o desenho, deve entregá-lo ao professor para que o mesmo possa corrigir e assim possibilitar uma representação mais fiel do objeto desenhado.
O professor não deve interferir nos desenhos que estiverem desproporcionais, pois o aluno deve aprender a comparar as grandezas para que ele próprio possa se corrigir nos próximos trabalhos.
O professor deve dar inteira liberdade ao aluno em suas manifestações artísticas, para que a sua capacidade de criar e desenvolver possa ser melhor conhecida.
A cópia feita como decalque é essencial para o melhor aprendizado dos desenhos espontâneos.
De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) de Arte, aprender arte consiste no desenvolvimento progressivo de um percurso de criação pessoal cultivado pelas interações que o aluno realiza no ambiente natural e sociocultural. Essas interações devem ser feitas com
os trabalhos dos colegas de sala, em detrimento do trabalho do próprio aluno.
fontes de informação e comunicação cujos conteúdos sejam confiáveis, como textos, vídeos, televisão e gravações. O uso da Internet deve ser evitado.
pessoas que trazem informações para o processo de aprendizagem, desde que sejam professores e especialistas na área.
obras de arte, tais como acervos, mostras, apresentações e espetáculos.
A aprendizagem artística envolve diferentes tipos de conhecimentos, exercitando no aluno a possibilidade de perceberse como agente de transformação. Sendo assim, o ensino da arte deve possibilitar ao aluno
conhecer materiais, instrumentos e procedimentos artísticos diversos, limitando-se àqueles usados em sala de aula.
pesquisar e saber organizar informações sobre arte, mantendoo em contato com as obras de arte e informações contidas apenas nos livros.
utilizar a arte como linguagem, mantendo uma atitude de busca pessoal em que iniciam o aprendizado pela cópia da produção dos artistas.
identificar, relacionar e compreender diferentes funções da arte e do trabalho, inclusive da produção dos artistas.
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