Questões Concurso Prefeitura de Teresópolis - RJ

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Listagem de Questões Concurso Prefeitura de Teresópolis - RJ

#Questão 145512 - Pedagogia, Planejamento de Ensino, ACCESS Seleção, 2005, Prefeitura de Teresópolis - RJ, Professor

Os projetos de trabalho, na concepção de Hernández, são uma proposta curricular, cujos conteúdos são tratados de forma integrada e não linear. Hernández fala: "A introdução dos Projetos de Trabalho foi planejada como uma forma de vincular a teoria com a prática e de alcançar um sentido de globalização, de introduzir uma nova maneira de fazer do professor e de gerar uma série de mudanças na organização dos conhecimentos escolares." A partir da concepção acima acerca do trabalho com projetos, assinale a alternativa que não é adequada a essa proposta.

#Questão 146054 - Pedagogia, Papel Político-Pedagógico e Organicidade, ACCESS Seleção, 2005, Prefeitura de Teresópolis - RJ, Professor

O projeto político-pedagógico deve ser entendido como a própria organização do trabalho pedagógico da escola como um todo.

                                                                                                                  (Veiga, 2003)

O projeto da escola é, respectivamente, político e pedagógico, porque:

#Questão 164589 - Pedagogia, Desenvolvimento Histórico das Concepções Pedagógicas, ACCESS Seleção, 2005, Prefeitura de Teresópolis - RJ, Professor

"A chamada Escola Nova trouxe à baila a discussão da relação professor/aluno, (mas) não alterou, na prática, a relação de poder em sala de aula."

Assinale a alternativa correta sobre o objetivo do ensino da História para uma relação que inclua a realidade e os interesses próprios do aluno.

#Questão 164892 - Pedagogia, Currículo e Construção do Conhecimento, ACCESS Seleção, 2005, Prefeitura de Teresópolis - RJ, Professor

O currículo constitui um importante instrumento na educação tanto de conservação quanto de transformação dos conhecimentos historicamente acumulados. O entendimento de que o currículo é um campo de investigação que problematiza discussões essenciais à educação relativas a aspectos culturais, ideológicos e de poder está em consonância com as teorias que fundamentam o currículo em uma perspectiva:

#Questão 165363 - Pedagogia, Bases Psicológicas da Aprendizagem, ACCESS Seleção, 2005, Prefeitura de Teresópolis - RJ, Professor

A característica definidora da constituição humana não é um somatório entre fatores inatos e adquiridos e sim uma interação dialética que se dá, desde o nascimento, entre os seres humanos e o meio social e cultural em que se inserem. A perspectiva acima expressa uma concepção de aprendizagem:

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