Questões Concurso Prefeitura de Sooretama - ES

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Listagem de Questões Concurso Prefeitura de Sooretama - ES

#Questão 1022800 - História, História da América Latina, IBADE, 2022, Prefeitura de Sooretama - ES, Professor MAE-I - Ensino Fundamental Anos Iniciais

Ainda antes dos processos de independência da América Hispânica, um movimento tipicamente nativo aconteceu no Peru e sacudiu os alicerces do Império Espanhol naquela região. Tal movimento foi liderado por:

#Questão 1022801 - História, História do Brasil, IBADE, 2022, Prefeitura de Sooretama - ES, Professor MAE-I - Ensino Fundamental Anos Iniciais

Como era capital do Brasil, a cidade do Rio de Janeiro foi objeto de frequentes preocupações a respeito do saneamento, organização urbana e embelezamento no início do século XX. Durante a República Oligárquica um presidente, em especial, teve como prioridade a revitalização da cidade. Esse presidente foi:  

#Questão 1022802 - História, História do Brasil, IBADE, 2022, Prefeitura de Sooretama - ES, Professor MAE-I - Ensino Fundamental Anos Iniciais

Com a proclamação da república no Brasil, uma série de mudanças ocorreu no país. Além daquelas mais óbvias de nível político, outras, importantes de qualidade administrativa, social e cultural impactaram a vida dos brasileiros. Uma das mudanças que combinam esses três aspectos foi: 

#Questão 1022803 - História, História do Brasil, IBADE, 2022, Prefeitura de Sooretama - ES, Professor MAE-I - Ensino Fundamental Anos Iniciais

A história do Brasil é marcada por conflitos e guerras. Ainda que parte da historiografia e de setores da sociedade tente tratar o país como historicamente pacífico, a verdade é que o Brasil já se envolveu em diversas guerras, vencendo todas com exceção de uma. Assinale a alternativa que representa o país que lutou e não perdeu a guerra contra o Brasil:  

#Questão 1051782 - Pedagogia, , IBADE, 2022, Prefeitura de Sooretama - ES, Técnico Pedagógico - TPE II

O método ativo constitui-se numa concepção educativa que estimula processos de ensino e de aprendizagem numa perspectiva crítica e reflexiva, onde o estudante:

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