Questões Concurso Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC

#Questão 1038040 - Medicina, Hematologia na Patologia Clínica, AMEOSC, 2022, Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC, Médico Clínico Geral

#Questão 1038045 - Medicina, Cardiologia e Alterações Vasculares, AMEOSC, 2022, Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC, Médico Clínico Geral

Com base nas causas de insuficiência coronariana, assinale a alternativa CORRETA que corresponde a uma causa obstrutiva.

A) Anomalias congênitas das artérias coronárias (artéria única, origem anômala, fístulas).

B) Dissecção de artéria coronária (dissecção da aorta).

C) Tireotoxicose.

D) Espasmo coronário - ponte miocárdica.

#Questão 1038046 - Medicina, Urologia, AMEOSC, 2022, Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC, Médico Clínico Geral

#Questão 1038049 - Medicina, Gastroenterologia, AMEOSC, 2022, Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC, Médico Clínico Geral

Com base nas diarreias não inflamatórias, assinale a alternativa CORRETA que a diarreias secretoras.

A) Pode diminuir na absorção dos fluidos fecais, produzindo diarreias volumosas, sem interferência da ingestão oral.

B) Quadros funcionais, como a síndrome do intestino irritável, podem cursar com diarreia secretora.

C) São consequentes à ingestão de substâncias pouco absorvíveis ou à má absorção de substâncias osmoticamente ativas que acabam por atrair líquidos para o lúmen intestinal.

D) São exemplos: deficiência de dissacaridases (p. ex., lactase), uso abusivo de laxativos (p. ex., leite de magnésia), síndrome de má absorção.

#Questão 1051668 - Pedagogia, Legislação da Educação, AMEOSC, 2022, Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC, Professor de História

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), são competências específicas de História para o Ensino Fundamental, EXCETO:

A) Elaborar questionamentos, hipóteses, argumentos e proposições em relação a documentos, interpretações e contextos históricos específicos, recorrendo a diferentes linguagens e mídias, exercitando a empatia, o diálogo, a resolução de conflitos, a cooperação e o respeito.

B) Compreender a historicidade no tempo e no espaço, relacionando acontecimentos e processos de transformação e manutenção das estruturas sociais, políticas, econômicas e culturais, bem como problematizar os significados das lógicas de organização cronológica.

C) Compreender acontecimentos históricos, relações de poder e processos e mecanismos de transformação e manutenção das estruturas sociais, políticas, econômicas e culturais ao longo do tempo e em diferentes espaços para analisar, posicionar-se e intervir no mundo contemporâneo.

D) Agir pessoal e coletivamente com respeito, autonomia, responsabilidade, flexibilidade, resiliência e determinação, propondo ações sobre as questões socioambientais, com base em princípios éticos, democráticos, sustentáveis e solidários.

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