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Questões Concurso Prefeitura de Renascença - PR

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Listagem de Questões Concurso Prefeitura de Renascença - PR

#Questão 1069933 - Serviço Social, Proteção Social à Criança, ao Adolescente e à Família, FAU, 2022, Prefeitura de Renascença - PR, Assistente Social

São ações coletivas que compõem o trabalho social com famílias no âmbito do Serviço de Proteção e Atendimento Integral à Família – PAIF:

A) Promover acesso aos benefícios eventuais e a Rede de proteção social.

B) Oficinas com Famílias e Ações comunitárias.

C) Ações particularizadas e Encaminhamentos.

D) Promover acesso as políticas setoriais e apoiar as famílias por meio de espaços coletivos de escuta e trocas.

E) Socialização de informações sobre os serviços sociais e Grupos socioeducativos.

#Questão 1069934 - Serviço Social, Serviço Social e Minorias: grupos étnicos/raciais, movimentos sociais, questão agrária e ambiental, questão habitacional, questão de gênero e população de rua, FAU, 2022, Prefeitura de Renascença - PR, Assistente Social

Considerando que o combate ao racismo, ao preconceito e à discriminação étnico-racial é parte do processo de efetivação do projeto ético-político profissional do Serviço Social e dos princípios do Código de Ética de 1993, analise a citação do texto de Marcia C. Eurico e depois marque a alternativa INCORRETA:
“Os/as assistentes sociais desenvolvem o seu trabalho profissional nas diversas políticas públicas, no complexo e contraditório processo de reprodução das relações sociais. No modo de produção capitalista, a manutenção dos níveis extremos de desigualdade social está mediada pela funcionalidade do racismo e, no caso das relações institucionais, sejam elas públicas ou privadas, é dependente do racismo institucional, que possibilita a manutenção de práticas racistas, internalizadas e reproduzidas de maneira automatizada e naturalizada”.
(Marcia C. Eurico. A luta contra as explorações/opressões, o debate étnico-racial e o trabalho do assistente social. Revista Serviço Social e Sociedade. N.133. Cortez: 2018. p.523)

A) O racismo institucional refere-se às operações anônimas de discriminação racial em instituições, profissões ou mesmo em sociedades inteiras. O anonimato existe na medida em que o racismo é institucionalizado, perpassa as diversas relações sociais, mas não pode ser atribuído a um indivíduo isoladamente. Ele se expressa, por exemplo, no acesso à escola, ao mercado de trabalho e na reprodução de práticas discriminatórias nas instituições.

B) No âmbito institucional – onde se desenvolvem as políticas públicas, os programas e as relações interpessoais -, toda vez que a instituição não oferece acesso qualificado às pessoas em virtude de sua origem étnico-racial, da cor da sua pele ou cultura, o trabalho fica comprometido, o que se configura como racismo institucional.

C) No cotidiano das instituições, no qual o racismo se revela de maneira constante e sem tréguas, as/os assistentes sociais podem assumir o compromisso de desvelar o racismo na dimensão organizacional, propor intervenções na direção oposta e desempenhar papel relevante também no trabalho com a equipe para coibir práticas racistas, que incidem de maneira perversa na população negra.

D) Uma ação importante que os/as assistentes sociais podem fazer em relação ao combate ao racismo é o tratamento adequado de indicadores sociais e a qualificação desses dados. O IBGE, por exemplo, apresenta dados referente ao quesito cor/raça, agregando pretos e pardos em um mesmo indicador, já que esses compõem a população negra.

E) A coleta de dados no quesito raça/cor, no trabalho profissional dos/as assistentes sociais, deve acontecer somente para estudos e análises quando se referem ao atendimento da população negra, considerando que no artigo 5º da Constituição Federal consta o princípio de que “todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza”.

#Questão 1069936 - Serviço Social, Profissão do Assistente Social e o Código de Ética do Serviço Social, FAU, 2022, Prefeitura de Renascença - PR, Assistente Social

Conforme a Lei de Regulamentação da Profissão de Serviço Social, entre as atribuições privativas do/a Assistente Social estão:

A) Elaborar, implementar, executar e avaliar políticas sociais junto a órgãos da administração pública, direta ou indireta, empresas, entidades e organizações populares; e, encaminhar providências, e prestar orientação social a indivíduos, grupos e à população.

B) Elaborar, coordenar, executar e avaliar planos, programas e projetos que sejam do âmbito de atuação do Serviço Social com participação da sociedade civil; e, planejar, organizar e administrar benefícios e Serviços Sociais.

C) Planejar, executar e avaliar pesquisas que possam contribuir para a análise da realidade social e para subsidiar ações profissionais; e, prestar assessoria e apoio aos movimentos sociais em matéria relacionada às políticas sociais, no exercício e na defesa dos direitos civis, políticos e sociais da coletividade.

D) Realizar estudos sócio-econômicos com os usuários para fins de benefícios e serviços sociais junto a órgãos da administração pública direta e indireta, empresas privadas e outras entidades; e, planejamento, organização e administração de Serviços Sociais e de Unidade de Serviço Social.

E) Coordenar seminários, encontros, congressos e eventos assemelhados sobre assuntos de Serviço Social; e, treinamento, avaliação e supervisão direta de estagiários de Serviço Social.

#Questão 1069937 - Serviço Social, Instrumentos Técnicos-Operativos do Serviço Social, FAU, 2022, Prefeitura de Renascença - PR, Assistente Social

Os estudos sociais em demandas que envolvem crianças, adolescentes, idosos/as ou pessoas que, por alguma razão, dependem de outros membros da família, pressupõem, além das entrevistas realizadas no ambiente institucional, o uso do instrumento técnico da visita domiciliar, que pode ser denominado como entrevista no domicílio ou no território. Sobre a visita no domicílio é CORRETO afirmar:

A) A visita em domicilio é um instrumento técnico-operativo de uso exclusivo da/o assistente social, uma vez que a utilização da visita ou entrevista domiciliar ainda é uma marca histórica da profissão.

B) A visita em domicilio é um instrumento técnico-operativo de escolha a instituição empregadora possibilitar ou não a sua realização (por que, para que e para quem?) e em que momento do estudo social será realizado.

C) Sempre que possível e pertinente à natureza do trabalho, é recomendável que a entrevista inicial ocorra no ambiente institucional, planejando-se a entrevista no domicílio com o objetivo de aprofundamento do estudo social, se necessário.

D) As visitas em domicílio devem ser realizadas de surpresa, especialmente em situações de denúncia de violação de direitos contra algum membro da família, particularmente em relação a crianças ou idosos/as dependentes, dessa forma, tais violações não serão mascaradas.

E) Em uma situação de denúncia de negligência da/o filha/o nos cuidados de sua mãe idosa, é recomendável que seja realizada a visita domiciliar como primeira abordagem da família, solicitar autorização para conhecer a casa e a pessoas que ali residem, mas não informar da denúncia.

#Questão 1069938 - Serviço Social, Instrumentalidade do Serviço Social, FAU, 2022, Prefeitura de Renascença - PR, Assistente Social

A função pedagógica que o Serviço Social exerce na dimensão interventiva da profissão está embutida no exercício profissional da política de assistência social e pode fortalecer tanto a despolitização e cooptação dos/as usuários/as, quanto contribuir para a construção de formas de resistência em torno de seus interesses históricos e de classe. Em relação ao tema, marque (V) Verdadeiro ou (F) Falso e assinale a alternativa correspondente:
( ) A função pedagógica que exerce na dimensão interventiva apresenta-se diversificada pelos vínculos contraditórios que estabelece com os projetos societários das classes sociais que na sociedade disputam hegemonia e materializa-se por meio dos efeitos da ação profissional na maneira de pensar e agir dos sujeitos envolvidos no processo interventivo. ( ) Através do exercício da função pedagógica, a profissão inscreve-se nas atividades formadoras da cultura, constituindo-se elemento integrante da dimensão político-pedagógica das relações de hegemonia, base em que gesta e desenvolve a própria cultura profissional. ( ) Distingue-se na trajetória do Serviço Social na sociedade brasileira estratégias pedagógicas assimiladas pela profissão, são elas: pedagogia da “ajuda” e da “participação”, vinculadas à cultura que orienta e desafia o projeto ético-político da profissão em construção deste os anos 1980.

A) V, V, V.

B) V, F, V.

C) F, F, F.

D) F, V, F.

E) V, V, F.

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