Questões Concurso Prefeitura de Renascença - PR

#Questão 1048772 - Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, FAU, 2022, Prefeitura de Renascença - PR, Professor (40H)

Na escola, o Projeto Político-Pedagógico (PPP) tem a ver com a organização do trabalho pedagógico e administrativo da unidade escolar, apresenta as bases teóricas e metodológicas gerais, o sistema de avaliação, e a estrutura organizacional e administrativa. (LIBÂNEO, 2013). O PPP Nesse sentido, deve:
I - Contemplar a dimensão política, religiosa, moral e pedagógica, sendo elaborado pelo coletivo da escola. II - Explicitar e analisar os problemas e necessidades presentes na realidade social e suas influências nas práticas educativas da escola. III - Deve ser um produto do trabalho coletivo, expressando posicionamentos e a prática dos professores. IV - Apresentar o posicionamento e as finalidades da educação escolar na sociedade e na escola.
A única assertiva INCORRETA com relação as finalidades do PPP é:

A) III.

B) II.

C) IV.

D) I.

E) Todas as assertivas estão corretas.

#Questão 1048773 - Pedagogia, Aspectos Psicológicos da Educação, FAU, 2022, Prefeitura de Renascença - PR, Professor (40H)

Um dos pilares do pensamento de Vygotsky é de que a relação homem- mundo é mediada por sistemas simbólicos. Segundo Vygotsky, a aprendizagem efetiva-se por meio de zonas de desenvolvimento. Nessa perspectiva, para ele, a zona de desenvolvimento ___________ é a distância entre o nível de desenvolvimento _______________, que se costuma determinar através da solução independente de problemas e o nível de desenvolvimento ______________, determinado através da solução de problemas sob a orientação de um adulto ou e colaboração com companheiros mais capazes (VYGOSTKY, 2021). A alternativa que preenche corretamente as lacunas acima é:

A) Individual - social - potencial.

B) Social - individual - real.

C) Proximal - real - potencial.

D) Gerencial - social - potencial.

E) Nenhuma das alternativas anteriores.

#Questão 1048774 - Pedagogia, Legislação da Educação, FAU, 2022, Prefeitura de Renascença - PR, Professor (40H)

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) define diretrizes para toda a educação brasileira. No que se refere ao currículo na educação básica, a LDB define que:
I - Os currículos da educação infantil, do ensino fundamental e do ensino médio devem ter base nacional comum, a ser complementada, em cada sistema de ensino e em cada estabelecimento escolar, por uma parte diversificada. II - Os currículos devem abranger, obrigatoriamente, o estudo da língua portuguesa e da matemática, o conhecimento do mundo físico e natural e da realidade social e política, especialmente do Brasil. III - O ensino da arte, especialmente em suas expressões regionais, constituirá componente curricular optativo da educação básica. IV - As artes visuais, a dança, a música e o teatro são as linguagens que constituirão o componente curricular de Arte.
A única assertiva INCORRETA acerca do que a LDB define para o currículo da educação básica é:

A) I.

B) II.

C) III.

D) IV.

E) Todas as assertivas estão corretas.

#Questão 1048775 - Pedagogia, Legislação da Educação, FAU, 2022, Prefeitura de Renascença - PR, Professor (40H)

O Referencial Curricular do Paraná: princípios, direitos e orientações segue a mesma estrutura da BNCC, trazendo para a realidade paranaense discussões sobre os princípios e direitos basilares dos currículos no estado e suscitando a reflexão sobre a transição entre as etapas, bem como a avaliação como um momento de aprendizagem. Respeita os princípios orientadores que devem garantir os objetivos e direitos de aprendizagem dos estudantes paranaenses. São princípios do Referencial Curricular do Paraná:
I - A prática fundamentada na religião dos sujeitos da escola. II - O compromisso com a formação integral. III - A valorização da diversidade. IV - O cuidado quanto a transição entre as etapas. V - A educação inclusiva especialmente no atendimento educacional especializado.
Assinale a alternativa que contempla os princípios indicados no Referencial:

A) II, III e IV.

B) I, II e III.

C) III, IV e V.

D) II, IV e V.

E) I, III e IV.

#Questão 1048776 - Pedagogia, Educação Infantil, FAU, 2022, Prefeitura de Renascença - PR, Professor (40H)

Emília Ferreiro e Ana Teberosky são referências para o ensino da alfabetização. Elas concentram suas pesquisas nos mecanismos cognitivos relacionados a leitura e a escrita. Segundo elas, o processo de conhecimento é gradual e passa por diferentes hipóteses. A partir de seus estudos, as autoras identificaram que os alunos percorrem diferentes níveis de escrita. Observe a imagem a seguir:

Imagem associada para resolução da questão

Imagem associada para resolução da questão

Ao analisar a imagem, seguindo os níveis de escrita propostos pelas autoras, podemos afirmar que a imagem expressa o nível:

A) Silábico.

B) Silábico alfabético.

C) Alfabético.

D) Pré silábico.

E) Gravuras.

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