Questões Concurso Prefeitura de Niterói - RJ

seja, essencialmente, de estimulação para o desenvolvimento de habilidades, desde o berçário;

tenha como meta central a educação, os aspectos cognitivos e intelectuais;

priorize, finalmente, o cuidar: é importante a conscientização de que zelar pelo conforto e bemestar da criança através dos cuidados corporais e alimentares, bem como cuidar de seu desenvolvimento emocional é o grande ganho para a prática;

valorize e incorpore, de modo integrado, as funções de educar e de cuidar;

seja eficaz em relação aos aspectos ligados à prevenção de doença.

ética;

saúde;

meio ambiente;

orientação sexual;

pluralidade cultural.

fornecer matéria-prima para a escrita;

formar leitores e escritores competentes;

estimular o leitor a construir o significado do texto;

assimilar os conhecimentos envolvidos na construção do sentido do texto;

envolver os alunos na magia do texto, exceto os que não lêem com fluência.

Tradicionalismo de Snyders;

Tecnicismo de Skinner;

Positivismo de Comte;

Funcionalismo de Durkheim;

Reprodutivismo de Bourdieu-Passeron.

a formação é um conceito amplo ligado à produção da vida do professor, da instituição escolar e da sociedade como um todo;

o cotidiano da escola é um dos locus privilegiados de formação docente, sendo importante garantir espaços coletivos de troca de experiências e saberes;

ainda que as políticas públicas não sejam favoráveis, cada professor, como intelectual reflexivo, deve construir, de forma independente, conhecimento sobre a prática;

esta análise procura recuperar a subjetividade nos processos formativos, contrapondo-se à racionalidade técnica como instrumento de construção dos saberes;

a produção dos saberes pedagógicos não deve ter um locus específico e privilegiado nas universidades e centros de pesquisa, deve buscar um processo múltiplo de produção incluindo a voz dos professores, enquanto sujeitos individuais e coletivos.