Questões Concurso Prefeitura de Marechal Deodoro - AL

    Tinha um peso humano, uma condição terrestre que o mantinha enredado nos minúsculos problemas da vida cotidiana. Queixava-se de achaques de velho, sofria pelos mais insignificantes percalços econômicos e havia deixado de rir fazia muito tempo, porque o escorbuto tinha arrancado seus dentes. No sufocante meio-dia em que revelou seus segredos, José Buendia teve a certeza de que aquele era o princípio de uma grande amizade. As crianças se assombravam com seus relatos fantásticos.
MARQUEZ, Gabriel Garcia. Cem anos de solidão. Rio de Janeiro: Record, 2020. p.12.
Assinale a alternativa cuja informação entre parênteses interpreta corretamente o fragmento retirado do texto.

A cumbuca de ouro e os marimbondos 

      Havia dois homens, um rico e outro pobre, que gostavam de pregar peças um ao outro. Foi o compadre pobre à casa do rico pedir um pedaço de terra para fazer uma roça.  O rico, para fazer peça ao outro, lhe deu a pior terra que tinha Logo que o pobre teve o sim, foi para a casa dizer à mulher, e foram ambos ver o terreno.

     Chegando lá? nas matas, o marido viu uma cumbuca de ouro, e, como era em terras do compadre rico, o pobre não a quis levar para a casa, e foi dizer ao outro que em suas matas havia aquela riqueza. O rico ficou logo todo agitado, e não quis que o compadre trabalhasse mais nas suas terras. Quando o pobre se retirou, o outro largou-se com a sua mulher para as matas a ver a grande riqueza.

     Chegando lá? , o que achou foi uma grande casa de marimbondos; meteu-a numa mochila e tomou o caminho do mocambo do pobre, e logo que o avistou foi gritando: Ó compadre, fecha as portas, e deixa somente uma banda da janela aberta! ”

    O compadre assim fez, e o rico, chegando perto da janela, atirou a casa de marimbondos dentro da casa do amigo, e gritou: “Fecha a janela, compadre! ” Mas os marimbondos bateram no chão, transformaram-se em moedas de ouro, e o pobre chamou a mulher e os filhos para as ajuntar.

     O ricaço gritava então: “Ó compadre,  abra a porta! ” Ao que o outro respondia: “Deixe-me, que os marimbondos estão me matando! ” E assim ficou o pobre rico, e o rico ridículo. 

Disponível em: <https://www.culturagenial.com/contos-populares-comentados/>. Acesso em: 26 fev. 2023.

Os contos populares muitas vezes contam histórias acontecidas entre homens, sem que haja protagonismo de animais com atitudes humanas. Esse é o caso de A cumbuca de ouro e os marimbondos, conto popular da região de Pernambuco, dois homens protagonizam a história. Sobre esse conto, é correto afirmar que

       A erva-de-santa-maria é nativa da América do Sul e da América Central e apresenta uma série de propriedades curativas, sendo utilizada também na alimentação. A planta herbácea se apresenta em forma de pequenos arbustos que nascem nos mais diversos terrenos.
          É uma planta perene que pode atingir até 1 metro de altura, tendo folhas simples e de coloração verde-escura ou verde-clara com flores pequenas e também esverdeadas. Os frutos são pequenos, esféricos e pretos, e o cheiro da planta é bastante forte e característico.
     O nome científico é Chenopodium ambrosioides L, mas é popularmente conhecida como epazote, mastruço mastruz, lombrigueira, chá-do-méxico ou ambrósia-do-méxico No sul do Brasil, o nome “mastruço” se refere a outra planta, a Coronopus didymus L.  

Disponível em: <https://summitagro.estadao.com.br/noticias-do-campo/erva-de-santa-maria-para-que-serve-e-como-utilizar/>. Acesso em: 26 fev. 2023.

Os vocábulos Central, verde-escura e chá-do-México, destacados no texto, são, respectivamente 

Viverás Marechal Deodoro Os teus filhos refeitos de glórias Harpejando teu canto sonoro Ficarás perenal na história

Da cultura qual berço farol Tradições imortais apregoas E nas terras cobertas de sol Tu ostentas canais e lagoas
Disponível em: <https://www.marechaldeodoro.al.gov.br/a-cidade/hino/>.Acesso em: 28 fev. 2023.
Na letra do hino, os verbos “viverás” e “ empregados para

Quando os professores narram suas experiências na escola recordam os acontecimentos e situações com quem têm realizado ou não determinadas atividades profissionais. Uma das primeiras questões trazidas à tona e que tem sido extremamente significante: a falta de comunicação entre os professores da mesma área e colegas de profissão. Os professores destacam que mesmo na escola em que trabalham, até mesmo com vários professores atuando na mesma área, não existem oportunidades reais de comunicação, momentos em que possam compartilhar como tem sido a experiência profissional.
LOPES, Amélia; CAVALCANTE, Maria Auxiliadora da Silva; OLIVEIRA, Dalila Andrade; HYPÓLITO, Álvaro Moreira (Orgs.): Trabalho Docente e Formação:  Políticas, Práticas e Investigação: Pontes para a mudança. Edição: CIIE - Centro de Investigação e Intervenção Educativas, 2014, p. 5200.

Esse mal-estar profissional descrito no texto como