Questões Concurso Prefeitura de Joinville - SC

#Questão 973687 - Biologia, Identidade dos seres vivos, CESPE / CEBRASPE, 2022, Prefeitura de Joinville - SC, Professor - Do 6º ao 9º ano - Ensino Fundamental - Especialidade: Ciências

A capacidade de recuperação da cobertura vegetal mediada pelas plantas gimnospermas, as quais podem ser utilizadas no reflorestamento ambiental, está relacionada ao fato de elas apresentarem, como principal característica evolutiva, a

A) presença de sementes no interior de frutos.

B) ausência de grãos de pólen.

C) dependência de água.

D) presença de sementes.

E) ausência de xilema.

#Questão 973688 - Biologia, Identidade dos seres vivos, CESPE / CEBRASPE, 2022, Prefeitura de Joinville - SC, Professor - Do 6º ao 9º ano - Ensino Fundamental - Especialidade: Ciências

#Questão 986168 - Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990, Direitos Fundamentais no ECA, CESPE / CEBRASPE, 2022, Prefeitura de Joinville - SC, Auxiliar de Educador

Davi é um adolescente de 14 anos que, apesar de ter frequência regular, ainda está matriculado no quinto ano do ensino fundamental regular de uma escola pública, em virtude de problemas de aprendizagem que acarretaram sucessivas reprovações.
Considerando a situação hipotética apresentada, assinale a opção correta, com base no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA).

A) Davi, independentemente de sua idade, tem direito adquirido ao ensino fundamental obrigatório e gratuito.

B) Como Davi não tem problemas de frequência, não cabe à escola nenhum tipo de comunicação ao Conselho Tutelar.

C) A escola é a única responsável por definir e elaborar propostas pedagógicas que assegurem a aprendizagem de Davi.

D) Compete apenas aos pais ou responsáveis zelar pela frequência de Davi na escola.

E) Como Davi apresenta problemas de aprendizagem, seus pais podem optar por não o matricular na educação básica.

#Questão 1020591 - História, História do Brasil, CESPE / CEBRASPE, 2022, Prefeitura de Joinville - SC, Professor - Do 6º ao 9º ano - Ensino Fundamental - Especialidade: História

Considerando a abolição da escravidão no Brasil, assinale a opção correta.

A) A abolição da escravidão se deveu exclusivamente à benevolência de Dom Pedro II e de Princesa Isabel.

B) Os escravizados aceitavam de forma pacífica sua condição jurídica e social, revoltando-se apenas contra feitores cruéis.

C) Desde a sua fundação, em 1870, o Partido Republicano defendeu a abolição da escravidão sem a necessidade de indenização aos senhores de escravizados.

D) De acordo com a Lei do Ventre Livre, os nascidos de mãe escravizada eram imediatamente considerados libertos, sem qualquer necessidade de trabalho ou de indenização aos senhores de escravizados.

E) O povo negro escravizado no Brasil foi o protagonista de sua liberdade, não aceitando passivamente o jugo opressor e estabelecendo revoltas que apressaram os debates abolicionistas e a conquista de sua liberdade.

#Questão 1020592 - História, História do Brasil, CESPE / CEBRASPE, 2022, Prefeitura de Joinville - SC, Professor - Do 6º ao 9º ano - Ensino Fundamental - Especialidade: História

Relativamente ao 1.º e ao 2.º Reinado, durante o Brasil Império, assinale a opção correta.

A) Após um longo e democrático debate entre deputados eleitos para a assembleia constituinte, Dom Pedro I promulgou, em 1824, a primeira Constituição do Brasil.

B) A Constituição do Império de 1824 tinha como característica uma monarquia constitucional hereditária, reforçando o caráter unitário do império e, além do Poder Executivo, do Poder Legislativo e do Poder Judiciário, previa também o chamado Poder Moderador.

C) Após a abdicação de Dom Pedro I, em 1831, seu filho, Pedro, com 14 anos de idade, assumiu imediatamente o trono como Dom Pedro II.

D) No 2.º Reinado, as mulheres e os escravizados tiveram, pela primeira vez no Brasil, direito a voto.

E) Durante o governo de Dom Pedro II o Brasil se transformou num império industrial, sendo que a maioria das pessoas trabalhava na prestação de serviços, no comércio e na indústria.

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