Questões Concurso Prefeitura de Joinville - SC

#Questão 1031156 - Matemática, Aritmética e Problemas, CESPE / CEBRASPE, 2022, Prefeitura de Joinville - SC, Professor - Do 6º ao 9º ano - Ensino Fundamental - Especialidade: Matemática

Assinale a opção que apresenta uma explicação correta para a dúvida expressa no texto.

A) O zero será acrescentado somente em situações em que o divisor é um produto de potências de 2 e de 5.

B) Como a vírgula marca a separação entre a classe das unidades e a dos décimos, o zero só deve ser acrescentado nos casos de divisões inexatas.

C) O zero deverá ser acrescentado sempre que o número obtido a partir do dividendo, suprimindo lhe seu algarismo das unidades, for divisível pelo divisor.

D) Considerando a divisão como uma multiplicação do dividendo pelo inverso do divisor e separando, no dividendo, o último algarismo do restante do número por meio da adição, a inclusão ou não do zero se explica pela aplicação da propriedade associativa.

E) O zero poderá ser acrescentado sempre que o operador desejar, como forma de facilitar o processo de divisão.

#Questão 1031158 - Matemática, Aritmética e Problemas, CESPE / CEBRASPE, 2022, Prefeitura de Joinville - SC, Professor - Do 6º ao 9º ano - Ensino Fundamental - Especialidade: Matemática

#Questão 1031304 - Matemática, Funções, CESPE / CEBRASPE, 2022, Prefeitura de Joinville - SC, Educação Infantil

#Questão 1031343 - Matemática, Análise Combinatória em Matemática, CESPE / CEBRASPE, 2022, Prefeitura de Joinville - SC, Auxiliar de Educador

#Questão 1015941 - Geografia, História da Geografia, CESPE / CEBRASPE, 2022, Prefeitura de Joinville - SC, Professor - Do 6º ao 9º ano - Ensino Fundamental - Especialidade: Geografia

Enfoques metodológicos no ensino de geografia constituem um conjunto de meios para produzir o conhecimento geográfico. Entre esses enfoques, há aquele que defende a criação de referências de análise, por meio da comparação de lugares, enfatizando a aplicação do princípio da analogia, isto é, da comparação ente duas situações, dois locais ou duas circunstâncias. Esse enfoque busca, ainda, a separação e a segregação de características conforme áreas específicas, como forma de entender o espaço e as interações sociais dentro dele.
CLAVAL. Epistemologia da Geografia. EDUFSC, 2014 (com adaptações).

A categoria de análise da geografia que embasa o enfoque metodológico descrito no texto precedente é

A) lugar.

B) região.

C) território.

D) espaço.

E) paisagem.

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