Questões Concurso Prefeitura de Joinville - SC

#Questão 1002576 - Educação Física, Atividade Física, Recreação e Lazer, CESPE / CEBRASPE, 2022, Prefeitura de Joinville - SC, Professor - Educação Infantil e Ensino Fundamental - Especialidade: Educação Física

No que se refere aos testes de aptidão física, julgue os itens a seguir.
I O teste de corrida a distância (12 minutos) avalia a resistência muscular.
II O teste shuttle run, ou corrida de ir e vir, avalia a agilidade e a velocidade.
III O teste de flexão do tronco a frente e em pé, com os membros inferiores estendidos, avalia a flexibilidade e a coordenação motora.
IV O teste de saltar em uma corda estendida a uma altura de 1 metro avalia o equilíbrio e a potência muscular.
Assinale a opção correta

A) Nenhum item está certo.

B) Apenas o item I está certo.

C) Apenas o item II está certo.

D) Apenas o item III está certo.

E) Apenas o item IV está certo.

#Questão 1020602 - História, História Geral, CESPE / CEBRASPE, 2022, Prefeitura de Joinville - SC, Professor - Do 6º ao 9º ano - Ensino Fundamental - Especialidade: História

No que concerne ao Reino de Gana e ao Império do Mali, assinale a opção correta.

A) O Reino de Gana foi o primeiro reino africano a se tornar oficialmente muçulmano.

B) O Império do Mali, localizado na África austral, foi o mais breve de todos os impérios e reinos africanos.

C) O ouro foi um dos principais produtos exportados pelo Reino de Gana.

D) Os primeiros contatos comerciais do Reino de Gana foram com os mercadores portugueses, que chegaram pelas rotas marítimas.

E) O Império do Mali era oficialmente cristão.

#Questão 1020604 - História, História Geral, CESPE / CEBRASPE, 2022, Prefeitura de Joinville - SC, Professor - Do 6º ao 9º ano - Ensino Fundamental - Especialidade: História

No que se refere à sociedade feudal, assinale a opção correta.

A) As relações de suserania e vassalagem resultaram na centralização da sociedade medieval e na preservação da unidade política em torno de um rei.

B) A sociedade feudal era dividida em estamentos ou ordens definidos conforme o papel desempenhado por seus membros na sociedade e era possível a mobilidade social por meio do trabalho.

C) Cada ordem possuía, na sociedade feudal, funções bem definidas: a nobreza, por exemplo, era a única detentora das terras, ao passo que a obrigação do clero era unicamente religiosa.

D) A Igreja exerceu mínima influência na sociedade e na cultura medievais, já que seu papel se restringiu à religiosidade e à salvação da alma dos fiéis.

E) As relações de vassalagem podem ser caracterizadas como os laços de fidelidade que uniam a aristocracia, implicando obrigações recíprocas entre o suserano e seu vassalo.

#Questão 1020649 - Inglês, Interpretação de texto | Reading comprehension, CESPE / CEBRASPE, 2022, Prefeitura de Joinville - SC, Professor - Ensino Fundamental - Especialidade: Lingua Inglesa

According to text 4A2-I, literary texts

A) are more precise when presenting culture and language to the reader.

B) are easier to understand than technical texts.

C) have the potential of clarifying discussions.

D) are known for their lack of context.

E) tend to cause more misunderstandings than non-literary ones.

#Questão 1023559 - História, , CESPE / CEBRASPE, 2022, Prefeitura de Joinville - SC, Professor - Do 6º ao 9º ano - Ensino Fundamental - Especialidade: História

Em relação à Revolta dos Malês, assinale a opção correta.

A) Ao final da revolta, foram mortos 70 revoltosos e 7 homens das tropas oficiais; quase 3 centenas de malês foram presos e julgados; e as penas aplicadas incluíam açoites, trabalhos forçados, deportação para a África e condenação à morte.

B) Todos os revoltosos pertenciam à etnia dos nagôs.

C) O fim da escravidão não era a principal reivindicação da revolta.

D) Os revoltosos professavam religiões de matriz africana, daí o nome malês.

E) A Igreja Católica, como instituição, apoiou a Revolta dos Malês, dando continuidade à luta pela abolição da escravidão.

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