Questões Concurso Prefeitura de Garanhuns - PE

#Questão 437140 - Língua Portuguesa, Interpretação de Texto, UPE / UPENET / IAUPE, 2006, Prefeitura de Garanhuns - PE, Professor

TEXTO I para as questões de 11 a 13.

Leia o TEXTO I e assinale a alternativa que explicita a idéia central do seu conteúdo global.

A)

A incerteza que envolve o julgamento de alguns acerca da garantia dos cientistas a respeito dos robôs do futuro.

B)

A crítica que considera tresloucada a previsão da revista Popular Mechanics de 1946.

C)

A potência do computador de hoje, que supera o Eniac, um dos primeiros computadores do mundo.

D)

A possibilidade de que, no futuro, todos os robôs venham a ser desligados

E)

A comparação entre o peso dos primeiros computadores do mundo e o dos computadores da atualidade.

#Questão 479311 - Física, Geral, UPE / UPENET / IAUPE, 2006, Prefeitura de Garanhuns - PE, Professor

Na lei da gravitação universal, formulada por Isaac Newton, todos os corpos se atraem mutuamente, na razão direta de suas massas e inversa do quadrado de suas distâncias. Nesse contexto a lua influencia diretamente sobre

A)

os fenômenos da natureza.

B)

o vôo de um pássaro.

C)

as variações das marés.

D)

a decolagem de um avião

E) a mudança de estado físico de uma substância.

#Questão 484988 - Língua Inglesa, Interpretação de Texto, UPE / UPENET / IAUPE, 2006, Prefeitura de Garanhuns - PE, Professor

#Questão 437138 - Língua Portuguesa, Interpretação de Texto, UPE / UPENET / IAUPE, 2006, Prefeitura de Garanhuns - PE, Professor

TEXTO I para as questões de 11 a 13.

No enunciado "Os computadores do futuro talvez usem apenas mil válvulas e pesem em torno de uma tonelada," observa- se que há analogia de sentido entre a oração destacada e a oração

A)

pesem apenas uma tonelada.

B)

pesem apenas uma tonelada.

C)

pesem aproximadamente uma tonelada.

D)

pesem tanto quanto uma tonelada

E)

pesem ao menos uma tonelada

#Questão 457600 - Língua Portuguesa, Conjunções, UPE / UPENET / IAUPE, 2006, Prefeitura de Garanhuns - PE, Professor

TEXTOS II e III para as questões de 14 a 17.

Leia os textos a seguir produzidos por alunos do Ensino Médio (Textos transcritos tal qual os alunos produziram) e analise o que se propõe:

Em relação à conjunção "entretanto", utilizada no início do último parágrafo do TEXTO III, é incorreto afirmar que

A)

o autor a introduz no último parágrafo para mostrar oposição entre idéias.

B)

a conjunção "entretanto" está empregada de forma inadequada, pois o valor semântico da conjunção é explicitar idéias contrárias.

C)

no texto, o valor semântico da conjunção 'entretanto" é de conclusão, estabelecendo a conexão adequada à finalização do texto

D)

não caberia o uso dessa conjunção para finalizar a dissertação e, sim, uma conjunção conclusiva.

E)

uma conjunção conclusiva não substitui satisfatoriamente a adversativa contida no texto.

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