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#Questão 408379 - Língua Portuguesa, Morfologia, ESAG, 2004, Prefeitura de Florianópolis - SC, Professor

Leia estes fragmentos, para responder às questões de 19 e 20.

A expressão que, no primeiro fragmento, mostra que a autora condena o uso de textos como pretexto para o ensino da gramática é:

#Questão 437439 - Língua Portuguesa, Interpretação de Texto, ESAG, 2004, Prefeitura de Florianópolis - SC, Professor

Leia o texto abaixo, sobre variações lingüísticas, para responder às questões de 11 a 13.

Considere as seguintes afirmações:

I. Na escola, a única norma lingüística aceitável deve ser o português correto.

II. Dentre as variações lingüísticas de um grupo social, uma adquire prestígio e passa a ter valor oficial, de acordo com o grupo social dominante.

III. No país, o domínio de uma variante lingüística confere ao usuário acesso ao poder.

IV. Um mesmo indivíduo faz diferentes usos da língua, segundo o contexto ambiental em que se encontra.

Justificam-se pelo texto:

#Questão 437441 - Língua Portuguesa, Interpretação de Texto, ESAG, 2004, Prefeitura de Florianópolis - SC, Professor

Você deve ler o trecho abaixo, para responder às questões 16 e 17. Elas abordam questões sobre ensinar e aprender a compreender um texto.

O texto NÃO permite deduzir que:

#Questão 437443 - Língua Portuguesa, Interpretação de Texto, ESAG, 2004, Prefeitura de Florianópolis - SC, Professor

Leia a opinião da professora e pesquisadora Irandé Antunes, a respeito da intencionalidade da avaliação, e responda às questões de 28 a 30.

Deduz-se, pelo texto, que a finalidade da avaliação é:

#Questão 437458 - Língua Portuguesa, Interpretação de Texto, ESAG, 2004, Prefeitura de Florianópolis - SC, Professor

Você deve ler os fragmentos abaixo, para responder às questões 18 e 19.

A leitura dos fragmentos permite afirmar:

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