Questões Concurso Prefeitura de Florianópolis - SC

#Questão 173001 - Pedagogia, Geral, ESAG, 2004, Prefeitura de Florianópolis - SC, Supervisor Escolar

#Questão 173658 - Pedagogia, Geral, ESAG, 2004, Prefeitura de Florianópolis - SC, Professor

A mídia vem desafiando a escola a rever sua prática, especialmente no uso da linguagem, pois:

A)

Exige que as salas de aula estejam equipadas com computador, TV, DVD e som, para veicular uma contra ideologia.

B)

Indica que a escola tem que incorporar esta ideologia dos meios de comunicação para ficar atual.

C)

Muda a função social da escola, já que com os recursos tecnológicos se pode dispensar os professores.

D)

Utiliza recursos de som, imagens e hipertextos, produzindo uma nova forma de apropriação da realidade além da incorporação de conteúdos ideológicos.

#Questão 173661 - Pedagogia, Geral, ESAG, 2004, Prefeitura de Florianópolis - SC, Professor

O que faz uma palavra ou um conjunto delas se constituir num texto é:

A)

Um contexto de escrita da língua em seu padrão culto, não admitindo variação lingüística.

B)

Um contexto de escrita da língua em seu padrão culto, não admitindo variação lingüística.

C)

Um contexto, onde se possa dizer o que se pensa de forma aleatória, sem interlocutor.

D)

Um contexto de escrita com correção ortográfica, sem necessariamente a presença de um interlocutor.

#Questão 172997 - Pedagogia, Geral, ESAG, 2004, Prefeitura de Florianópolis - SC, Supervisor Escolar

Considerando o enunciado, escolha a alternativa certa. Na década de 70 (século XX) a ação supervisora, pautada nos princípios da eficiência e da eficácia, esteve voltada para os aspectos técnico-burocráticos do ensino. Nos anos 80 (século XX), a crítica a sua função tecnicista mobiliza a idéia de eliminá–la da escola (assim como os demais especialistas). No final dos anos 80 (século XX), início dos anos 90 (século XX) com questionamento dos modelos tradicionais, os educadores, de um modo geral, e os profissionais da supervisão passaram a refletir sobre a sua prática educativa, rediscutindo o seu papel e os processos que dão outro sentido para a escola pública. À partir daí coube à Supervisão Escolar:

A)

articular/coordenar o planejamento e a prática pedagógica prescrevendo o que os demais devem fazer/executar.

B)

promover a coordenação das atividades docentes, fundamentada na função contextualizada, em busca da construção/viabilização de um Projeto Pedagógico pautado nos princípios do trabalho coletivo e da gestão democrática.

C)

coordenar, organizar e controlar a prática educativa para garantir a qualidade do ensino.

D)

responder pelo funcionamento geral da escola tendo em vista os fins pedagógicos.

#Questão 173663 - Pedagogia, Geral, ESAG, 2004, Prefeitura de Florianópolis - SC, Professor

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