Questões Concurso Prefeitura de Conselheiro Mairinck - PR

#Questão 1051127 - Pedagogia, Legislação da Educação, FAU, 2022, Prefeitura de Conselheiro Mairinck - PR, Professor(a) de Educação Infantil

A década de 1980 foi uma década muito importante para a revisão do nosso sistema educacional, desde a didática a finalidade da educação infantil. Neste sentido foram promulgadas leis, documentos e orientações para esta etapa da educação básica. Com a promulgação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) a finalidade da educação infantil passou a ser:

A) Cuidar e brincar.

B) Cuidar e educar.

C) Cuidar e interações.

D) Cuidar e princípios éticos, estéticos e políticos.

E) Nenhuma das alternativas anteriores.

#Questão 1051128 - Pedagogia, Educação Infantil, FAU, 2022, Prefeitura de Conselheiro Mairinck - PR, Professor(a) de Educação Infantil

O conceito de infância vem passando por transformações ao longo da constituição da sociedade. Para Kramer (2006) “a infância é entendida como período da história de cada um, que se estende na nossa sociedade, do nascimento até aproximadamente dez anos de idade” (p.13). Em outra obra (KRAMER,1999) tem defendido uma concepção que reconhece o que é específico da infância, que é o poder de imaginação, fantasia e criação. Nesta perspectiva, analise as assertivas abaixo e julgue-as em V para verdadeiro e F para falso avaliando a compreensão contemporânea da criança e da infância.

( ) É uma categoria social e histórica.
( ) A criança é produtora e reprodutora de cultura.
( ) A criança é um adulto em miniatura.
( ) Deve ser valorizada na infância as interações e brincadeiras.

A alternativa que preenche corretamente as assertivas é:

A) V - V - F - F.

B) V - F - V - V.

C) V - V - F - V.

D) F - F - V - V.

E) F- F - F - F.

#Questão 1051129 - Pedagogia, Legislação da Educação, FAU, 2022, Prefeitura de Conselheiro Mairinck - PR, Professor(a) de Educação Infantil

De acordo com a lei 12.796/13 que altera a lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB 9394/96), o atendimento para as crianças na educação infantil deverá ser organizado em:

I - Pré escola para crianças de 4 e 5 anos de idade.
II - Atendimento de no mínimo 7 horas para o período integral.
III - Carga horária mínima de 600 horas e 200 dias letivos.
IV - Atendimento de no mínimo 4 horas diária para período parcial.

A única alternativa em que todas as assertivas são verdadeiras, que correspondem a organização da educação infantil a partir das determinações da lei 12.796/13 é:

A) I, III e IV.

B) I, II e IV.

C) II, III e IV.

D) I, II e III.

E) Nenhuma das alternativas anteriores.

#Questão 1051130 - Pedagogia, Legislação da Educação, FAU, 2022, Prefeitura de Conselheiro Mairinck - PR, Professor(a) de Educação Infantil

Na sua estruturação, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) define agrupamentos para as crianças em três fases, sendo estas:

I - Bebês.
II - Crianças bem pequenas.
III - Crianças intermediárias.
IV - Crianças pequenas.
V - Crianças maiores.

A única alternativa em que todas as assertivas estão corretas e se referem a três fases expressas para a Educação Infantil na BNCC é:

A) I, II e V.

B) II, III e IV.

C) I, IV e V.

D) I, II e IV.

E) II, IV e V.

#Questão 1059419 - Psicologia, Psicoterapias, FAU, 2022, Prefeitura de Conselheiro Mairinck - PR, Psicólogo(a)

Sobre as diversas abordagens psicológicas, analise as assertivas abaixo e informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma e a seguir marque a alternativa que apresenta a sequência correta:

( ) Em psicoterapia breve, a experiência emocional corretiva (EEC) é resultante do efeito carambola conceito metafórico para o evento de aparecimento de novas conexões neuronais mais satisfatórias em relação às dificuldades do paciente, que por sua vez, ocasiona várias mutações na plasticidade cerebral.
( ) O objetivo da psicoterapia de apoio é a retração dos sintomas e a alteração do comportamento manifesto, sem proeminência na transformação da personalidade ou na dissolução do conflito inconsciente.
( ) A terapia cognitiva é uma abordagem diretiva, pois é orientada à problemática manifestada no aqui e agora, trabalhando pensamentos, sentimentos e comportamentos atuais do cliente.
( ) A sessão da terapia cognitivo - comportamental é estruturada.
( ) A psicologia junguiana prioriza a psicoeducação.

A) F, V, F, F, V.

B) V, F, V, F, F.

C) F, V, F, V, V.

D) V, F, F, F, F.

E) F, V, V, V, F.

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