Questões Concurso Prefeitura de Catolé do Rocha - PB

#Questão 948896 - Português, Sintaxe, CPCON, 2023, Prefeitura de Catolé do Rocha - PB, Auxiliar de Serviços Gerais

#Questão 948897 - Português, Interpretação de Textos, CPCON, 2023, Prefeitura de Catolé do Rocha - PB, Auxiliar de Serviços Gerais

No slogan da campanha: “Trânsito é feito de gente. E a gente merece respeito.”, as duas ocorrências do termo “gente” denotam que:

A) o termo “gente”, utilizado na primeira oração, é o antônimo do termo “a gente”, utilizado na segunda oração.

B)

na primeira frase, “gente” é sinônimo de “nós” e na segunda frase a expressão “a gente” pode ser substituída, sem prejuízo do sentido do texto, por “humanos” ou “pessoas”.

C) na primeira frase, “gente” é sinônimo de “humanos” ou “pessoas”, e, na segunda frase, a expressão “a gente” pode ser substituída, sem prejuízo do sentido do texto, pelo pronome “nós”, adequando a concordância do verbo “merecer”.

D) o termo “gente”, utilizado na primeira oração, é sinônimo do termo “a gente”, utilizado na segunda oração.

E) os termos “gente” e “a gente” são palavras homônimas. Logo, possuem o mesmo sentido ou significado.

#Questão 948899 - Português, Interpretação de Textos, CPCON, 2023, Prefeitura de Catolé do Rocha - PB, Auxiliar de Serviços Gerais

#Questão 915440 - Educação Física, Bases Sócio-Históricas da Educação Física, CPCON, 2023, Prefeitura de Catolé do Rocha - PB, Professor de Educação Física

O debate epistemológico da Educação Física brasileira nas últimas décadas sobre o papel deste componente curricular na escola revela que a unanimidade sobre sua função social está longe de ser alcançada. Apesar disso, o avanço dessas discussões aponta que algumas concepções pedagógicas acerca da Educação Física escolar perderam espaço, pelo menos do ponto de vista teórico. Assinale a alternativa CORRETA, que apresenta uma concepção de Educação Física tradicional, criticada durante o movimento renovador da área na década de 1980 e não incorporada pelas abordagens pedagógicas mais difundidas a partir deste período:

A) Educação Física como um mecanismo de transformação e justiça social.

B) Educação Física como uma intervenção teórico-prática, para recuperação, aquisição e manutenção da saúde e da qualidade de vida.

C) Educação Física como uma forma de premiação, diversão ou relaxamento, relativa à disciplina e ao preparo para a aprendizagem em outros componentes.

D) Educação Física como um tempo para o desenvolvimento motor e para a busca da qualidade do movimento.

E) Educação Física como um meio de auxílio à aprendizagem de outros conteúdos escolares.

#Questão 915441 - Educação Física, Legislação de Educação Física, CPCON, 2023, Prefeitura de Catolé do Rocha - PB, Professor de Educação Física

Tendo em vista o Decreto nº 11.010, de 28 de março de 2022, que atualiza o reconhecimento das manifestações do desporto brasileiro na legislação federal, associe as manifestações desportivas a seguir às suas finalidades:

I- Desporto educacional II- Desporto de participação III- Desporto de rendimento IV- Desporto de formação
( ) Contribuir para a integração dos praticantes na plenitude da vida social, a promoção da saúde e da educação, e a preservação do meio ambiente.
( ) Obter resultados de superação ou de performance relacionados aos esportes e de integrar pessoas e comunidades do país e de outras nações.
( ) Promover os aperfeiçoamentos qualitativo e quantitativo da prática desportiva, em termos recreativos, competitivos ou de alta competição.
( ) Alcançar o desenvolvimento integral do indivíduo e a sua formação para o exercício da cidadania e a prática do lazer.

A sequência CORRETA que preenche os parênteses está na alternativa:

A) I, II, III e IV.

B) II, III, IV e I.

C) I, III, IV e II.

D) II, IV, III e I.

E) IV, II, III e I.

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