Questões Concurso Prefeitura de Cantagalo - RJ

#Questão 517148 - História, Geral, CONSULPLAN, 2014, Prefeitura de Cantagalo - RJ, Professor de História (30 Horas)

“Nas últimas décadas, diferentes percepções do processo de aprendizagem passaram a ser difundidas, levando reflexões profundas quanto à integração entre teoria e prática no espaço escolar.” Assinale a alternativa que justifica o trecho anterior.

A) Difusão dos livros didáticos e métodos tradicionais de ensino.

B) Elaboração de exercícios ou testes sem exigências de nenhum raciocínio lógico.

C) Aproximação entre o que é ensinado na educação básica e a produção universitária.

D) Construção de um discurso positivista, enfatizando a produção acadêmica e as práticas pedagógicas.

E) Valorização exclusiva do saber, das vivências e das interpretações do aluno para a construção teórica.

#Questão 517152 - História, Geral, CONSULPLAN, 2014, Prefeitura de Cantagalo - RJ, Professor de História (30 Horas)

Com base no texto anterior, destaque uma transformação econômica ocorrida nas sociedades europeias com a passagem do feudalismo para o capitalismo na Europa Ocidental.

A) Expansão do comércio e da produção industrial.

B) Independência das cidades (comunas), passando a eleger seus governantes.

C) Organização das corporações de ofício, tendo como objetivo o controle das rotas comerciais.

D) Ascensão social dos habitantes dos burgos que viviam nas cidades interligados aos laços feudais.

E) Desenvolvimento das feiras comerciais, impulsionando a produção agrícola como a principal fonte de economia.

#Questão 517138 - História, Geral, CONSULPLAN, 2014, Prefeitura de Cantagalo - RJ, Professor de História (30 Horas)

Analise os dois trechos do Manifesto de Bento Gonçalves de 1838.

I. “Tirou-nos o dízimo do gado muar e cavalar e o substituiu pelos direitos de introdução às outras províncias.”

II. “Preciso fora havermos renunciado a todo sentimento de honra, de decoro e natural dignidade: temos descido finalmente o último escalão de uma raça humilhada e embrutecida, para sofrer tantas injúrias sem haver repelido.”

Considerando os dados imanados no manifesto, conclui-se que as ideias defendidas pelo líder farrapo eram de

A) república e federalismo.

B) socialismo e federalismo.

C) anarquismo e liberalismo.

D) monarquia e federalismo.

E) parlamentarismo e centralismo.

#Questão 517140 - História, Geral, CONSULPLAN, 2014, Prefeitura de Cantagalo - RJ, Professor de História (30 Horas)

No processo de aprendizagem, o professor é o principal responsável por criar situações de: trocas; estímulo na construção de relações entre o estudado e o vivido; integração com outras áreas de conhecimento; e, possibilidades de acesso dos alunos a novas informações. Nesse sentido, é correto afirmar que a avaliação

A) é a etapa mais importante do processo ensino-apendizagem.

B) deve acontecer apenas em determinados momentos do calendário escolar.

C) é um instrumento ímpar e adequado para quantificar o aprendizado do aluno.

D) revela simplesmente as conquistas pessoais dos jovens ou grupos de estudantes.

E) possibilita ao professor problematizar o seu trabalho discernindo quando e como intervir no processo ensino-aprendizagem.

#Questão 517144 - História, Geral, CONSULPLAN, 2014, Prefeitura de Cantagalo - RJ, Professor de História (30 Horas)

Durante o governo de Juscelino Kubitschek, a produção industrial cresceu e gerou novos hábitos de consumo. Ele mexeu com a imaginação da sociedade brasileira ao afirmar que realizaria “cinquenta anos de progresso em cinco”.

A proposta de desenvolvimento e progresso de JK realizou-se devido ao(à)

A) aumento da exportação de produtos primários que garantiu o superávit da balança comercial.

B) aliança entre o PDT e PDS, possibilitando o apoio das elites agrárias e a ampliação do mercado de trabalho nas áreas urbanas.

C) desenvolvimento industrial e consumo que atingiu todas as regiões do país de forma igualitária, ampliando o mercado interno.

D) plano de metas que consolidou o setor de bens de consumo duráveis, ampliando a competição do Brasil junto ao mercado externo.

E) instabilidade política provocada pelas várias formas de manifestações populares em oposição ao governo e à presença das multinacionais.

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