Questões Concurso Prefeitura de Campo Bom - RS

#Questão 935471 - Odontologia, Patologia oral e Maxilofacial, FUNDATEC, 2023, Prefeitura de Campo Bom - RS, Cirurgião Dentista - 20 e 40 Horas

O exame físico do paciente odontológico observa atentamente a cavidade oral e, em menor intensidade, toda região maxilofacial e faz parte de um conjunto denominado avaliação clínica. Os resultados da avaliação clínica são usados para atribuir uma classificação ao estado físico. Existem alguns sistemas de classificação, mas, geralmente, o mais usado é o sistema classificatório da American Society of Anesthesiologists (ASA). Conforme o sistema da ASA, assinale a alternativa que representa a classificação ASA IV.

A) Paciente moribundo que provavelmente não sobreviverá sem a cirurgia.

B) Paciente normal, saudável.

C) Paciente com doença sistêmica grave que oferece risco de vida constante.

D) Paciente com doença sistêmica leve ou com um significante risco de saúde.

E) Paciente com morte cerebral declarada que está passando por remoção de órgãos para doá-los.

#Questão 935809 - Noções de Informática, Editor de Textos - Microsoft Word e BrOffice.org Writer, FUNDATEC, 2023, Prefeitura de Campo Bom - RS, Assistente Administrativo

Analise as assertivas abaixo que trazem nomes de funcionalidades encontradas no Word 2016:
I. Controlar alterações. II. Traduzir. III. Restringir edição. IV. Equação.

Quais estão corretas?

A) Apenas I e IV.

B) Apenas II e III.

C) Apenas III e IV.

D) Apenas I, III e IV.

E) I, II, III e IV.

#Questão 943877 - Pedagogia, Educação Infantil, FUNDATEC, 2023, Prefeitura de Campo Bom - RS, Professor da Educação Infantil

Filósofos e pedagogos do século XIX e XX como Pestalozzi, Montessori, Dewey, entre outros, afirmaram em suas ideias uma preocupação que foi além dos cuidados com as crianças. Suas ideias tinham como características principais:

A) A ênfase ao desenvolvimento de um conhecimento estático por memorização.

B) A crença na compartimentação da vida escolar em relação à vida familiar e social, separando a aprendizagem da vida.

C) A defesa de uma aprendizagem por meio do fazer e dos projetos cooperativos na aprendizagem.

D) A criança deve ter um papel passivo perante o professor para, posteriormente, ter condições de repetir o conhecimento que ele transmitiu.

E) A motivação da criança pela aprendizagem deve ser sustentada pelo interesse do professor em transmitir as informações consideradas essenciais por ele.

#Questão 943878 - Pedagogia, Educação Infantil, FUNDATEC, 2023, Prefeitura de Campo Bom - RS, Professor da Educação Infantil

Brincar pode ser considerado uma das principais atividades da criança. Na escola, o brinquedo e as atividades lúdicas estão presentes no dia a dia da criança, e a brincadeira é um dos itens que compõe a proposta pedagógica do professor. Nesse sentido, é correto afirmar que:
I. A interação durante o brincar caracteriza o cotidiano da infância, trazendo consigo muitas aprendizagens e potenciais para o desenvolvimento integral das crianças.
II. A brincadeira possibilita que a criança possa conhecer–se e construir sua identidade pessoal, social e cultural, constituindo uma imagem positiva de si e de seus grupos de pertencimento.

III. Observando as interações e a brincadeira entre as crianças e delas com os adultos, é possível identificar, entre outras coisas, a expressão dos afetos, a mediação das frustrações, a resolução de conflitos e a regulação das emoções.
Quais estão corretas?

A) Apenas II.

B) Apenas III.

C) Apenas I e II.

D) Apenas II e III.

E) I, II e III.

#Questão 943879 - Pedagogia, Educação Infantil, FUNDATEC, 2023, Prefeitura de Campo Bom - RS, Professor da Educação Infantil

O corpo em movimento nos espaços e tempos da educação infantil conduz para diferentes reflexões sobre a ação individual e coletiva da criança. Assim sendo, é correto afirmar que:

A)

O corpo em movimento das crianças pequenas produz conteúdos durante o processo de desenvolvimento infantil que estão dissociados das possíveis mediações da família e da sociedade como um todo.

B) O desenvolvimento da dimensão cognitiva do movimento age de maneira separada das demais dimensões para poder tornar a criança autônoma para agir sobre a realidade exterior.

C) A expressão corporal se manifesta através do movimento criativo e crítico sem constituir–se como um elemento essencial que contribui para o pensamento da criança, pois é considerado apenas como uma manifestação mecânica e neurológica.

D) Favorecer a expressão corporal das crianças significa deixá-las brincar e correr sem que haja nenhuma intervenção e mediação do professor.

E) O corpo e o movimento são de natureza social, cultural, biológica e histórica, pois é por meio dessa simbiose dialética que se constrói o desenvolvimento da criança pequena que acontece na dimensão espaço/temporal e histórico-social.

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