Questões Concurso Prefeitura de Biguaçu - SC

#Questão 1049124 - Pedagogia, Legislação da Educação, FEPESE, 2022, Prefeitura de Biguaçu - SC, Professor II – Ensino Fundamental

Conforme a BNCC, Ensino Fundamental, o tratamento das práticas de produção de textos compreende dimensões inter-relacionadas às práticas de uso e reflexão. Uma delas é a construção da textualidade.

Assinale a alternativa que conceitua corretamente a dimensão textualidade no referido documento.

A) Refletir sobre diferentes contextos e situações sociais em que se produzem textos e sobre as diferenças em termos formais, estilísticos e linguísticos que esses contextos determinam, incluindo-se aí a multissemiose e características da conectividade (uso de hipertextos e hiperlinks, dentre outros, presentes nos textos que circulam em contexto digital).

B) Estabelecer relações entre as partes do texto, levando em conta a construção composicional e o estilo do gênero, evitando repetições e usando adequadamente elementos coesivos que contribuam para a coerência, a continuidade do texto e sua progressão temática.

C) Orquestrar as diferentes vozes nos textos pertencentes aos gêneros literários, fazendo uso adequado da “fala” do narrador, do discurso direto, indireto e indireto livre.

D) Utilizar, ao produzir textos, os conhecimentos dos aspectos notacionais – ortografia padrão, pontuação adequada, mecanismos de concordância nominal e verbal, regência verbal etc., sempre que o contexto exigir o uso da norma-padrão.

E) Selecionar informações e dados, argumentos e outras referências em fontes confiáveis impressas e digitais, organizando em roteiros ou outros formatos o material pesquisado, para que o texto a ser produzido tenha um nível de aprofundamento adequado (para além do senso comum, quando for esse o caso) e contemple a sustentação das posições defendidas.

#Questão 1049125 - Pedagogia, Avaliação Educacional, FEPESE, 2022, Prefeitura de Biguaçu - SC, Professor II – Ensino Fundamental

Segundo Hoffmann (2001), sobre o conselho de classe, é correto afirmar:
1. Questões atitudinais ocupam enorme tempo em detrimento às questões de ensino aprendizagem.
2. As considerações sobre as dificuldades dos alunos ficam muitas vezes restritas a problemas emocionais e de conduta, sem tempo para tomada de decisão conjunta no plano epistêmico e didático.
3. Na maioria das vezes o foco é em torno das alternativas pedagógicas sugeridas para favorecer a aprendizagem e como será o envolvimento de cada professor nesse processo.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A) É correta apenas a afirmativa 1.

B) É correta apenas a afirmativa 3.

C) São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.

D) São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.

E) São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.

#Questão 1049126 - Pedagogia, Avaliação Educacional, FEPESE, 2022, Prefeitura de Biguaçu - SC, Professor II – Ensino Fundamental

Estudos sobre avaliação revelam que há diferentes enfoques e perspectivas a respeito da temática. Nessa perspectiva, o processo avaliativo acontece de maneira contínua, pois através da avaliação percebe- -se o que está sendo aprendido, adequando o processo de ensino e o desenvolvimento de alternativas didáticas, aperfeiçoando os procedimentos de ensino.
Estamos falando de qual perspectiva?

A) Avaliação Diagnóstica

B) Avaliação Formativa

C) Avaliação Somativa

D) Avaliação Descritiva

E) Avaliação Processual

#Questão 1049212 - Pedagogia, Aspectos Psicológicos da Educação, FEPESE, 2022, Prefeitura de Biguaçu - SC, Professor II – Educação Infantil

Qual das teorias defende o pressuposto de que a imaginação e a mediação semiótica exercem papel fundamental no processo de aprendizagem e desenvolvimento da criança?

A) Histórico-Cultural

B) Construtivista

C) Ambientalista

D) Fenomenológica

E) Existencialista

#Questão 1049214 - Pedagogia, Educação Infantil, FEPESE, 2022, Prefeitura de Biguaçu - SC, Professor II – Educação Infantil

Os Indicadores de Qualidade na Educação Infantil foram elaborados com base em aspectos fundamentais para a qualidade da instituição de educação infantil, expressos nas seguintes dimensões dessa qualidade:
1. Planejamento institucional. 2. Multiplicidade de experiências e linguagens. 3. Interações. 4. Promoção da saúde. 5. Cooperação e troca com as famílias e participação na rede de proteção social.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A) São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.

B) São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 4.

C) São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 5.

D) São corretas apenas as afirmativas 2, 3, 4 e 5.

E) São corretas as afirmativas 1, 2, 3, 4 e 5.

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