Questões Concurso Prefeitura de Araçatuba - SP

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Márcia foi ao mercado e Murilo não deu banho no cachorro.

Márcia não foi ao mercado e Murilo fez ginástica.

Márcia não foi ao mercado e Murilo deu banho no cachorro.

Márcia foi ao mercado e Murilo deu banho no cachorro.

Márcia foi ao mercado ou Murilo fez ginástica.

Facilitar o intercâmbio de informação entre os dispositivos de rede, como placas de rede e pontos concentradores.

Oferecer configuração dinâmica de terminais, com concessão de endereços IP de host e outros parâmetros de configuração para clientes de rede.

Permitir que todas as mensagens contidas num de pacote possam ser transferidas sequencialmente para um computador local.

Permitir que os dispositivos de rede encapsulem os dados antes de enviá-los à rede. Esse dispositivo pode ser uma placa de rede, hub ou switch.

Resolver nomes de terminais de um domínio configurado em endereços de rede (IP’s) é um sistema de gerenciamento de nomes hierárquico e distribuído.

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) de 1996 reafirma a necessidade e a importância da matrícula das crianças com necessidades especiais na escola comum.

A inclusão dos alunos com necessidades educacionais especiais é um direito fundamental.

As escolas de ensino regular devem se preparar para receber os alunos com necessidades especiais, de tal modo a oferecer-lhes ensino de qualidade, independentemente de cor, raça, religião, sexo, deficiência, classe social, condições de saúde e outros.

A Lei não prevê a capacitação dos professores, para atuarem num contexto de educação inclusiva.

O grande objetivo a ser conquistado é a construção de uma sociedade inclusiva, com a contribuição indispensável das escolas, que têm de constituir espaços educativos para todos.

ponto chato.

ponto de folha.

ponto reto.

ponto pétala.

ponto de margarida.