Questões Concurso Não Classificadas

#Questão 602906 - Psicologia, Psicopatologia, CESPE / CEBRASPE, 2017, Não Classificadas, Técnico Municipal Nível Superior/Nível IX

Com relação às dificuldades ou aos transtornos relacionados à desatenção e à hiperatividade, assinale a opção correta.

A) O transtorno de déficit de atenção e a hiperatividade caracterizam-se por impulsividade, hiperatividade e desatenção.

B) O déficit de atenção é caracterizado pela dificuldade em aprender os números, as operações e os conceitos matemáticos.

C) O transtorno de déficit de atenção e a hiperatividade caracterizam-se por impaciência na escrita e na grafia das palavras.

D) O déficit de atenção e a hiperatividade constituem um tipo de deficiência mental ou intelectual que afeta o indivíduo ao longo da vida.

E) A hiperatividade é um distúrbio da fala, caracterizado pela fala acelerada e pela omissão de fonemas.

#Questão 602982 - Psicologia, Psicologia Social e Comunitária, CESPE / CEBRASPE, 2017, Não Classificadas, Técnico Municipal Nível Superior/Nível IX

O processo de globalização na sociedade contemporânea impacta a construção do conhecimento e influencia instituições e espaços sociais. Acerca desse assunto, assinale a opção correta.

A) A globalização é um fenômeno linear e irremediável do qual a escola se apropria para impor padrões de comportamento necessários para que os estudantes se tornem cidadãos.

B) A entrada de novas mídias na sala de aula não é resultado da globalização, e sim do desenvolvimento tecnológico em si.

C) A substituição de culturas e valores particulares por uma cultura universal é um aspecto positivo da globalização, a ser considerado nas práticas pedagógicas como estratégia de amenizar desigualdades sociais.

D) Com a globalização, ideias, valores e costumes passaram a ser mais divulgados e conhecidos. Todos se beneficiam de igual modo dos avanços que a globalização tem proporcionado mundialmente, inclusive no que se refere à construção formal do conhecimento.

E) A globalização não é um fenômeno recente, mas tem se intensificado neste século, seguindo a evolução da tecnologia e da produção do conhecimento em diversas áreas.

#Questão 603205 - Psicologia, Psicologia Escolar, CESPE / CEBRASPE, 2017, Não Classificadas, Técnico Municipal Nível Superior/Nível IX

A respeito da evasão, repetência e do fracasso escolar, assinale a opção correta.

A) O fracasso e a evasão escolar são consequências normais e inevitáveis, uma vez que os estudantes de nível socioeconômico mais desfavorecido não têm acesso a bens culturais e sociais.

B) O desenvolvimento intelectual inferior e o fracasso escolar estão associados somente à privação de estímulos durante a infância.

C) O fracasso escolar está relacionado a um sistema de avaliação educacional que privilegia os valores das classes dominantes, tomando-os como parâmetros.

D) O fracasso escolar tem origem apenas nas carências culturais dos estudantes das classes populares, por isso o impacto sobre esses discentes é mais grave e destruidor.

E) Os maiores índices de repetência e evasão escolar estão entre os alunos de nível socioeconômico mais baixo, o que evidencia os déficits mentais e a necessidade de maior envolvimento de suas famílias com a escola.

#Questão 603206 - Psicologia, Psicologia Escolar, CESPE / CEBRASPE, 2017, Não Classificadas, Técnico Municipal Nível Superior/Nível IX

Considerando as causas relacionadas aos aspectos macrossistêmicos associados à evasão escolar, assinale a opção correta.

A) O mercado de trabalho passou a exigir uma formação especializada, reduzindo o custo da escolarização.

B) As condições de ensino com poucos recursos pedagógicos e a formação deficitária de professores e alunos aumentam os potenciais para o sucesso escolar.

C) A democratização do acesso à educação elevou as diferenças dos padrões de qualidade entre o ensino privado e o ensino público.

D) Como o cenário econômico não acompanha o crescimento do acesso ao ensino, o mercado de trabalho absorve cada vez mais os egressos do ensino superior, diminuindo a competição.

E) A massificação e os custos da expansão do acesso ao ensino superior aumentaram a qualidade do ensino e a competitividade no mercado de trabalho.

#Questão 603207 - Psicologia, Psicologia Escolar, CESPE / CEBRASPE, 2017, Não Classificadas, Técnico Municipal Nível Superior/Nível IX

No que concerne ao papel do psicólogo no âmbito escolar, assinale a opção correta.

A) O psicólogo utiliza métodos, técnicas e testes que promovem e favorecem as queixas escolares.

B) Cabe ao psicólogo receber as demandas de forma acolhedora e o menos invasiva possível.

C) No ensino superior, o perfil dos estudantes determina o tipo de escuta psicológica, se mais ou menos invasiva.

D) A escuta psicológica é sensível exclusivamente ao perfil esperado ou idealizado dos discentes.

E) É papel do psicólogo a tomada de decisão acerca do percurso acadêmico a ser realizado pelos estudantes.

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