Questões Concurso Não Classificadas

#Questão 602866 - Psicologia, Psicopedagogia, CESPE / CEBRASPE, 2017, Não Classificadas, Técnico Municipal Nível Superior/Nível IX

De acordo com a teoria proposta por Piaget, as quatro principais forças que moldam o desenvolvimento da criança e que trazem implicações importantes na educação são a equilibração,

A) a interiorização, a experiência pessoal e o meio social.

B) a maturação, a experiência ativa e a interação social.

C) as forças orgânicas, a consciência e a categorização.

D) o construtivismo, o desenvolvimento e a acomodação.

E) a assimilação, os aspectos genéticos e o crescimento.

#Questão 602427 - Química, Reações, Soluções e Transformações Químicas, CESPE / CEBRASPE, 2017, Não Classificadas, Professor de Educação Básica

#Questão 602428 - Química, Química Inorgânica, CESPE / CEBRASPE, 2017, Não Classificadas, Professor de Educação Básica

#Questão 602429 - Química, Elementos Químicos, Substâncias e propriedades químicas, Tabela Periódica, CESPE / CEBRASPE, 2017, Não Classificadas, Professor de Educação Básica

#Questão 602867 - Psicologia, Psicopedagogia, CESPE / CEBRASPE, 2017, Não Classificadas, Técnico Municipal Nível Superior/Nível IX

Acerca da aprendizagem observacional, assinale a opção correta.

A) O processo de aprendizagem observacional inicia-se quando a criança começa a explorar objetos no seu ambiente e a perceber as particularidades de suas características.

B) O sucesso da aprendizagem observacional envolve atenção em um modelo, construção de representações simbólicas, memória e processos de recuperação e imitação.

C) Essa forma de aprendizagem resulta da ausência de resposta diante da apresentação repetida de estímulos.

D) A habilidade de decodificar comportamentos é dispensável na aprendizagem observacional.

E) A aprendizagem observacional ou imitação diferida é o processo pelo qual a estimulação externa é traduzida em representação mental.

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