Questões Concurso Ministério do Esporte

Com base nessas informações, julgue os itens de 117 a 120.

O número de linhas da tabela-verdade de uma proposição composta é igual a 6.

Com base nessas informações, julgue os itens de 117 a 120.

Considere as seguintes proposições.

Nesse caso, a negação da proposição composta "Se está frio, então eu levo agasalho" — A→B — pode ser corretamente dada pela proposição "Está frio e eu não levo agasalho" — A(¬B).

A etapa final de um torneio de futebol será disputada entre os times A e B, e o campeão será o time que vencer duas partidas seguidas ou um total de três partidas. Considerando que os jogos que terminarem empatados serão decididos nos pênaltis, de forma que sempre haja um vencedor, julgue os itens que se seguem.

A chance de o time A ser campeão tendo perdido o primeiro jogo é de 20%.

A etapa final de um torneio de futebol será disputada entre os times A e B, e o campeão será o time que vencer duas partidas seguidas ou um total de três partidas. Considerando que os jogos que terminarem empatados serão decididos nos pênaltis, de forma que sempre haja um vencedor, julgue os itens que se seguem.

Realizados 4 jogos entre as equipes A e B, o campeão será necessariamente conhecido.

Atualmente, o atendimento às novas exigências do mercado de trabalho, caracterizado por transformações sociais e tecnológicas, exige que empresas, escolas técnicas, órgãos de governo, entre outras instituições que compõem o sistema produtivo, desenvolvam estratégias de atualização contínua de suas competências organizacionais e individuais. É fato, também, que um dos grandes desafios do Brasil é promover o desenvolvimento econômico e social sustentável em diversas regiões. Programas de treinamento, desenvolvimento e educação (TD&E) nas empresas de formação e qualificação profissional em ambiente aberto contribuem para que esse desenvolvimento ocorra. A partir desse contexto e com relação ao TD&E em organizações, julgue os itens subseqüentes.

A melhoria do desempenho no trabalho por meio das ações de treinamento requer, impreterivelmente, a transferência de habilidades, conhecimentos e atitudes apreendidos no ambiente da aprendizagem para o contexto de trabalho.