Listagem de Questões Concurso MI
Um pequeno comunicado de um colégio religioso dizia: "Santo Agostinho era bastante perseverante e ficava horas e horas rezando a fim de que aperfeiçoasse seus defeitos, mesmo após todos estarem dormindo". Esse texto pode levar-nos a entender que Santo Agostinho:
tornava-se a cada dia mais pecador;
sentia-se superior aos demais;
desobedecia a ordens de seus superiores;
era menos pecador que os demais;
cometia o pecado do orgulho.
Uma revista de palavras cruzadas, após o nome da própria revista, escreve o seguinte: "palavras cruzadas e passatempos inteligentes". A partir dessa frase podemos fazer uma leitura que certamente não agradaria ao editor da revista, que é a de que:
as palavras cruzadas não são um passatempo inteligente;
as palavras cruzadas são perda de tempo;
os passatempos são inferiores às palavras cruzadas;
passatempos e palavras cruzadas são inúteis;
palavras cruzadas inteligentes não são passatempo.
Num restaurante, um freguês pede ao garçom: - Por favor, quero uma pizza calabresa, mas, por favor, tire a cebola! Ao chegar à cozinha, o garçom diz ao cozinheiro: - Uma pizza calabresa, mas, por favor, não ponha cebola! Entre as duas formas de expressar-se a mesma realidade, podemos afirmar que:
são duas formas igualmente válidas de expressar-se;
só a primeira forma é correta;
a segunda forma é menos lógica que a primeira;
a segunda forma tem caráter mais popular;
as duas formas contêm erros gramaticais.
Observe a charge a seguir e assinale a leitura que NÃO pode ser feita a partir dos elementos nela presentes:
há nela referência ao problema da transposição de águas do São Francisco;
indica uma semelhança entre Lula e Moisés (travessia do Mar Vermelho);
mostra Lula como defensor da transposição das águas do rio São Francisco;
pela posição da mão, Lula assemelha-se a Hitler por seu autoritarismo;
apresenta Lula com sua autoridade de presidente.
As desilusões que provêm de nossas falsas expectativas são derivadas fundamentalmente de nossa(o):
inteligência;
desejo;
experiência;
conhecimento;
ignorância.
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