Questões Concurso IPJB

#Questão 73235 - Biblioteconomia, Geral, NCE, 2002, IPJB, Bibliotecário

A vinculação entre as linguagens documentárias permite que um conceito expresso por um termo em uma linguagem possa ser expresso por um descritor equivalente em outra linguagem documentária. Esta vinculação é denominada:

A) denotação entre os termos (descritores) das linguagens documentárias;

B) listas de termos autorizados das linguagens documentárias;

C) compatibilidade entre as linguagens documentárias;

D) remissiva entre as linguagens documentárias;

E) conotação entre os termos (descritores) das linguagens documentárias.

#Questão 83198 - Biologia, Geral, NCE, 2002, IPJB, Biólogo

Diz-se que uma determinada proteína possui um ponto isoelétrico alto quando exibe a seguinte característica estrutural:

A) possui um alto peso molecular;

B) tem uma alta proporção de aminoácidos básicos;

C) é muito sensível à degradação por enzimas proteolíticas;

D) não se desnatura em altas temperaturas;

E) apresenta mais de uma mutação em sua estrutura.

#Questão 83199 - Biologia, Geral, NCE, 2002, IPJB, Biólogo

#Questão 83200 - Biologia, Geral, NCE, 2002, IPJB, Biólogo

A celulose e o amido são polissacarídeos constituídos exclusivamente pelo monossacarídio glicose. No entanto, várias espécies somente conseguem obter a glicose para o metabolismo a partir do amido e não da celulose. Isso se deve a seguinte característica estrutural da celulose:

A) na celulose, as ligações entre as unidades de glicose são eletrostáticas e não covalentes como no amido;

B) as moléculas de glicose que compõem a celulose são do tipo L-glicose, ao passo que no amido elas são do tipo D-glicose;

C) a celulose é um polímero heptâmero, ao passo que o amido somente possui uma unidade polimérica;

D) as ligações entre as unidades de glicose na celulose são do tipo  (14) ao passo que no amido as ligações são do tipo  (1-4);

E) a molécula da celulose tem uma massa molecular muito maior que o amido, o que impede a sua digestão.

#Questão 83202 - Biologia, Geral, NCE, 2002, IPJB, Biólogo

No laboratório, pode-se separar as duas cadeias da molécula de DNA por calor, num processo reversível denominado de desnaturação. Ao se abaixar a temperatura gradualmente, a re-associação das cadeias do DNA é muito mais rápida se acrescentarmos NaCl à solução contendo o DNA desnaturado. Esse efeito do NaCl favorecendo a renaturação do DNA deve-se:

A) ao rompimento das pontes de hidrogênio entre as bases aminadas do DNA por aumento da força iônica;

B) ao aumento das interações hidrofóbicas entre as cadeias complementares do DNA;

C) à inibição de nucleases que degradam o DNA pelos íons Cl- ;

D) à inversão do sentido anti-paralelo das cadeias complementares pelo sal;

E) ao bloqueio das cargas negativas do ácido fosfórico pelos cátions Na+ .

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