Questões Concurso Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense - RJ (IFF/RJ)

#Questão 683573 - Música, Música, CESPE / CEBRASPE, 2018, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense - RJ (IFF/RJ), Professor do Ensino Básico

Desprovidos de um único órgão destinado à produção do som, os seres humanos se valem da ação conjunta de várias estruturas fisiológicas para alcançar tal objetivo. A respeito da função dessas estruturas na produção sonora, assinale a opção correta.

A) As pregas vocais fazem um movimento alternado de abrir e fechar: fecham-se quando o indivíduo se cala (momento da respiração) e abrem-se quando fala ou canta (momento da fonação).

B) O falsete é produzido nas cordas vocais falsas.

C) A produção do som resulta, basicamente, da passagem do ar pela faringe, onde se situam as cordas vocais.

D) O ventrículo da laringe é o principal responsável pela produção da coluna de ar.

E) O diafragma funciona como uma verdadeira caixa de ressonância, fundamental na produção do som.

#Questão 683579 - Música, Música, CESPE / CEBRASPE, 2018, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense - RJ (IFF/RJ), Professor do Ensino Básico

Assinale a opção que apresenta característica das estruturas composicionais praticadas na textura polifônica.

A) formulação de melodias na forma de cânone

B) ênfase no conceito de verticalidade

C) emprego de formas como sonata, minueto e rondó

D) relevância e dependência das cadências harmônicas

E) indiferença quanto aos agregados sonoros verticais

#Questão 683580 - Música, Música, CESPE / CEBRASPE, 2018, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense - RJ (IFF/RJ), Professor do Ensino Básico

No que se refere às técnicas e aos materiais da composição musical, o método pedagógico proposto por Paul Hindemith (Práctica de la composición a dos voces) visa

A) desenvolver formulações rítmicas inovadoras, conflitantes com as métricas tradicionais da linguagem musical.

B) desenvolver escalas musicais organizadas a partir do princípio da simetria.

C) desenvolver formas musicais adequadas às sonoridades típicas da música do século XX.

D) superar o temperamento musical.

E) expandir e reformular o sistema tonal.

#Questão 683581 - Música, Música, CESPE / CEBRASPE, 2018, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense - RJ (IFF/RJ), Professor do Ensino Básico

Assinale a opção que apresenta o nome do educador musical, escritor e compositor canadense que desenvolveu o conceito de paisagem sonora, focando na necessidade de propiciar às pessoas a conscientização sonora do ambiente acústico na qual se inserem e do significado desses sons como base para a construção criativa e para a melhora e qualidade de vida no planeta.

A) John Paynter

B) George Self

C) Boris Porena

D) Murray Schafer

E) Theophil Maier

#Questão 683584 - Música, Música, CESPE / CEBRASPE, 2018, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense - RJ (IFF/RJ), Professor do Ensino Básico

Questões Concurso Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense - RJ (IFF/RJ)

Pesquise questões de concurso nos filtros abaixo