Questões Concurso Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN)

#Questão 716037 - Legislação Especial Federal, Lei 13.005/2014, FUNCERN, 2017, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), Professor

De acordo com a Lei nº 13.005 de junho de 2014, que aprova o Plano Nacional de Educação, o poder público deverá, no prazo de dois anos,

A) aprimorar o regime de colaboração entre estados, união e municípios.

B) instituir o Sistema Nacional de Educação.

C) estabelecer um regime de colaboração entre união, estados e municípios.

D) aperfeiçoar o Sistema Nacional de Educação.

#Questão 720807 - Administração, Gestão do Capital Intelectual, FUNCERN, 2017, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), Professor

A relação entre educação e trabalho, vista sob uma perspectiva economicista, é amplamente discutida na Teoria do Capital Humano

De acordo com o construto que dá sustentáculo à essa teoria,

A) o aumento da produção, em decorrência do aumento do tempo de trabalho realizado, prescinde de qualquer alteração na qualificação dos trabalhadores.

B) a principal preocupação, do ponto de vista macroeconômico, é a análise dos nexos entre os avanços educacionais e o desenvolvimento econômico de um país.

C) o capital cultural, traduzido nas ações pedagógicas, reproduz a cultura dominante e as relações de poder de um determinado grupo social.

D) a axiologia educacional transcende ao saber e ao fazer e se impõe como hermenêutica pedagógica, para interpretar as intencionalidades educativas.

#Questão 720808 - Administração, Novas Abordagens da Administração, FUNCERN, 2017, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), Professor

São características do mundo do trabalho toyotista:

A) produção em larga escala, acordos coletivos e forte representação sindical, vínculos empregatícios estáveis e controle externo do trabalho.

B) aumento do desemprego estrutural, precarização do trabalho, fragilização dos vínculos coletivos, maior qualificação dos trabalhadores e aumento da competitividade.

C) gerência despótica do trabalho, fabrico contínuo e artesanal e conhecimento sobre o processo do trabalho pertencente ao trabalhador.

D) produção autogestionária, consumo responsável, cooperativismo e sustentabilidade econômica e social.

#Questão 720809 - Administração, Organização, FUNCERN, 2017, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), Professor

No setor produtivo, dois princípios se apresentam como aspectos estruturantes da modernização organizacional: I - descentralização; e II - a redução de níveis hierárquicos.

No âmbito das políticas educacionais brasileiras, as implicações equivalentes a cada um desses princípios são:

A) I - superação do tecnicismo; e II - a consolidação do Plano Nacional de Educação.

B) I - municipalização da educação; e II - democratização da gestão educacional.

C) I - criação dos conselhos escolares; e II - elaboração do Projeto Político-Pedagógico.

D) I - gerencialismo na administração pública; e II - subordinação da educação ao mercado.

#Questão 720811 - Administração, Abordagem Humanística da Administração, FUNCERN, 2017, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), Professor

No cenário da reestruturação produtiva, o perfil formativo requerido é abalizado pela ênfase

A) na formação do homem em todas as suas dimensões de integralidade, com vistas à formação de base politécnica.

B) no trabalhador disciplinado para cumprir ordens, regras, horários e comandos e no desenvolvimento de habilidades psicomotoras.

C) na capacidade de memorização e de repetição de instruções sequenciais, na acuidade visual e na força física.

D) no trabalhador flexível, polivalente e adaptável e no aperfeiçoamento da vinculação entre escola e mercado de trabalho.

Questões Concurso Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN)

Pesquise questões de concurso nos filtros abaixo