Questões Concurso IFB/BA

#Questão 532226 - Legislação Especial Federal, Lei nº 9.394/1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB, FUNRIO, 2014, IFB/BA, Pedagogo

Em que a LDBN 9394 de 1996 foi alterada no que concerne à organização da educação básica e obrigatória?

A) A partir de 2009, o ensino se organiza em educação infantil, ensino fundamental e ensino médio, sendo obrigatório dos sete aos dezesseis anos de idade.

B) A partir de 2013, o ensino se organiza em educação infantil, ensino fundamental e ensino médio, sendo obrigatório dos cinco aos dezesseis anos de idade.

C) A partir de 2013, o ensino se organiza em pré-escola, ensino fundamental e ensino médio, sendo obrigatório dos quatro aos dezessete anos de idade.

D) A partir de 2009, o ensino se organiza em educação pré-escolar, educação fundamental e ensino médio, sendo obrigatório dos seis aos dezessete anos de idade.

E) A partir de 2013, o ensino se organiza em pré-escola, ensino fundamental e ensino médio, sendo obrigatório dos seis anos aos dezesseis anos de idade.

#Questão 532228 - Legislação Especial Federal, Lei nº 8.069/1990 - Estatuto da Criança e do Adolescente - ECA, FUNRIO, 2014, IFB/BA, Pedagogo

A lei 8.069/1990 (lei ordinária) de 13/07/1990 dispõe sobre o estatuto da criança e do adolescente. Em seus artigos 1º e 2º, a lei diz que dispõe sobre a:

A) Garantia de prioridade sobre à vida, alimentação, saúde, educação, cultura, esporte, lazer, profissionalização, segurança, respeito, dignidade e convivência familiar e comunitária.

B) proteção integral da criança e parcial do adolescente, uma vez que, nos casos expressos em lei, aplica-se excepcionalmente o Estatuto às pessoas entre dezoito e vinte e um anos de idade

C) segurança provisória da criança, até dez anos, e do adolescente, até dezoito anos, prazo em que os responsáveis são autorizados pela guarda em detrimento do Estado.

D) manutenção da ordem pública sobre as crianças com até doze anos e os adolescentes entre doze e dezoito anos.

E) proteção integral da criança e do adolescente, considerando criança, a pessoa com até doze anos incompletos e adolescente, a pessoa com idade entre doze e dezoito anos.

#Questão 532422 - Legislação Especial Federal, Lei 5.988/1973, FUNRIO, 2014, IFB/BA, Jornalista

Por direito autoral se compreende o direito que o autor de uma obra intelectual tem de usufruir dos produtos resultantes da reprodução, execução ou representação de suas próprias criações. O direito autoral compreende os direitos de autor propriamente ditos e os direitos conexos – estes últimos inerentes a

A) intérpretes, atores e artistas.

B) músicos e produtores.

C) executantes, produtores e músicos.

D) intérpretes, executantes e produtores.

E) executantes e produtores.

#Questão 533206 - Códigos de Ética, Código de Ética do Bibliotecário, FUNRIO, 2014, IFB/BA, Bibliotecário

De acordo com seu Código de Ética, com relação à classe, o Bibliotecário deve

A) tratar com urbanidade e respeito os colegas representantes dos órgãos de classe quando no exercício de suas funções, fornecendo informações e facilitando o seu desempenho.

B) ser leal e solidário, sem conivência com erros que venham a infringir a ética e as disposições legais que regem o exercício da profissão.

C) facilitar o desempenho dos representantes do órgão fiscalizador, quando no exercício de suas respectivas funções.

D) evitar críticas e/ou denúncias contra outro profissional, sem dispor de elementos comprobatórios.

E) colaborar com os cursos de formação profissional, orientando e instruindo os futuros profissionais.

#Questão 533580 - Legislação Especial Federal, Lei nº 9.394/1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB, FUNRIO, 2014, IFB/BA, Assistente Social

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação - LDB (Lei nº 9.394/96) disciplina sobre a educação escolar, e esta deve abranger o mundo do trabalho e a prática social. Tem como finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. Dentro desses princípios que norteiam a educação nacional, podemos considerar como assertiva que

A) prevalecerá a unidade de ideias e de concepções pedagógicas, sem abertura para novas práticas.

B) haverá igualdade de condições para o acesso e permanência na escola, contudo, considerar-se-á o nível de cada aluno.

C) inexistirá coexistência de instituições públicas e privadas de ensino.

D) será estimulada a desvinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais.

E) haverá a valorização do profissional da educação escolar.

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