Questões Concurso IFAP/AP

#Questão 603557 - Pedagogia, Relação aluno, professor e família, FUNIVERSA, 2016, IFAP/AP, Técnico em Assuntos Educacionais

No que se refere à participação da família na escola, assinale a alternativa correta.

A) A participação dos pais nas atividades da escola deve se resumir ao acompanhamento das tarefas escolares de seus filhos.

B) Devem ser incentivados a participar das associações de pais e dos conselhos escolares somente aqueles cujos filhos tenham maior rendimento na vida escolar.

C) As escolas devem inserir, em seu projeto pedagógico, espaço para valorizar, reconhecer e trabalhar as práticas educativas familiares e utilizá-las como recurso importante nos processos de aprendizagem dos alunos.

D) A participação da família nas reuniões de entregas de notas e nas festas promovidas pela escola é o suficiente para configurar apropriada participação na vida escolar.

E) As iniciativas de parceria devem partir da família, uma vez que a escola está sempre aberta a recebê-las e inclui-las no processo de ensino e aprendizagem de seus filhos.

#Questão 603579 - Pedagogia, Projeto Político-Pedagógico, FUNIVERSA, 2016, IFAP/AP, Técnico em Assuntos Educacionais

Com relação ao planejamento e à gestão participativa na educação superior, assinale a alternativa correta.

A) O PDI deve ser visto como um documento para atender a exigências burocráticas.

B) A construção do projeto pedagógico da instituição deve ser coletiva e contar com a participação de todos os envolvidos na comunidade acadêmica.

C) Para que haja gestão participativa nas instituições de ensino superior, basta que haja eleição dos diretores e representantes legais.

D) Na gestão participativa de instituições de ensino superior privada, o conselho superior deve ser escolhido pelos proprietários da instituição.

E) Na concepção da gestão participativa, o planejamento deve ser elaborado por um grupo de especialistas e aprovado pelos representantes de área.

#Questão 603588 - Pedagogia, Projeto Político-Pedagógico, FUNIVERSA, 2016, IFAP/AP, Pedagogo

Acompanhar as atividades, avaliando-as, leva à reflexão, com base em dados concretos, sobre como a escola se organiza para colocar em ação seu projeto político-pedagógico. Acerca da avaliação do PPP, assinale a alternativa correta.

A) O processo avaliativo do PPP deve ser realizado apenas pelos educandos, pois são os maiores interessados na comunidade escolar.

B) Os avaliadores que comungam das ideias de uma visão crítica analisam o PPP como algo estanque e desvinculado dos aspectos políticos e sociais.

C) A avaliação tem um compromisso amplo com a eficiência e eficácia das propostas colocadas no PPP, por isso deve ser rígida e decisória.

D) A avaliação do PPP, em uma visão crítica, parte da necessidade de se conhecer a realidade escolar e se esforçar para propor ações alternativas.

E) Para que seja um processo válido, a avaliação do PPP deve ser realizada por avaliadores externos que não estejam envolvidos com os problemas locais.

#Questão 603589 - Pedagogia, Projeto Político-Pedagógico, FUNIVERSA, 2016, IFAP/AP, Pedagogo

O PPP busca um rumo, uma direção, por isso é uma ação intencional, com sentido explícito e compromisso definido coletivamente. A respeito desse tema, é correto afirmar que

A) o PPP é um projeto político por estar intimamente articulado ao compromisso sociopolítico e aos interesses reais e coletivos da comunidade escolar.

B) a dimensão política do PPP se expressa na definição de ações educativas necessárias às escolas para cumprirem seus propósitos e sua intencionalidade.

C) o PPP deve expressar uma dimensão político-partidária com a qual a maioria da população do entorno escolar simpatize.

D) a escolha do tipo de compromisso político que estará expresso no PPP deve ser dos dirigentes da escola, independentemente da comunidade escolar.

E) os compromissos políticos expressos no PPP independem das disposições contidas na legislação educacional.

#Questão 603634 - Pedagogia, Processo de ensino-aprendizagem, FUNIVERSA, 2016, IFAP/AP, Técnico em Assuntos Educacionais

A família e a escola são ambientes de desenvolvimento e aprendizagem. A respeito da relação entre essas instituições, assinale a alternativa correta.

A) A aprendizagem escolar independe das aprendizagens que ocorrem no ambiente familiar.

B) É papel exclusivo da família escolher os conteúdos que devem ser ensinados na escola.

C) A família e a escola podem funcionar como propulsoras ou inibidoras do desenvolvimento e da aprendizagem humana.

D) À família cabe a aprendizagem informal e à escola a aprendizagem formal, por isso uma não deve interferir na outra.

E) De acordo com os teóricos críticos, o sucesso na educação escolar ocorre independentemente do contexto familiar.

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