Questões Concurso IF-TO

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Analise a tirinha a seguir:


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- No frio o meu tornozelo incha!

- Vamos ver isso! Abaixe a meia!

- Meias de lá são tão quentinhas!

Assinale a alternativa que está identificando corretamente o sujeito e o predicado dessas duas orações.  

Analise o Texto:
Terminada a ditadura militar, as organizações da sociedade civil ligadas à educação se organizaram para ter voz na Assembleia Constituinte. As prioridades eram assegurar mais recursos para a educação pública, para torná-la um instrumento de redução de desigualdades sociais e regionais, e fortalecer o papel de estados e municípios na gestão do sistema escolar, além de garantir plena liberdade de ensino e aprendizagem. Fonte: https://linhasdotempo.fundacaofhc.org.br 
No texto há um conjunto de termos que estabelecem coesão com termos anteriores. Assinale a opção que apresenta o termo destacado que tem seu antecedente indicado de forma correta

Analise a frase abaixo:
“O STF recebeu informações sobre suspeitos de organizar e financiar atos pela abolição do Estado democrático de Direito e outros crimes.” Fonte: https://g1.globo.com . 
Assinale a alternativa que apresenta a paráfrase mais adequada, considerando a frase acima. 

Os servidores públicos do IFTO tem como meio principal de comunicação os e-mails institucionais e o Sistema Eletrônico de Informações denominado SEI. Para esse último, é imprescindível que os servidores saibam os fundamentos para construção da Redação Oficial. Em razão de algumas características do emissor – o poder público –, a redação oficial deve se pautar por alguns princípios. Marque a resposta em que todos os princípios estão corretos

#Questão 950277 - Português, Interpretação de Textos, IF-TO, 2023, IF-TO, Professor Ebtt Agropecuária / Agronomia com Ênfase em Engenharia Agrícola

No último parágrafo do texto, o autor, ao elencar uma série de ações que complementam o sentido do substantivo necessidade (necessidade de obedecer ordens), deixa de repeti-lo diante das demais construções que o complementam, como em (de observar um código de honra; de buscar a glória; de amar, honrar ou temer seus oficiais; de acreditar numa causa; etc.). A figura de linguagem de que o autor faz uso para omitir esse termo, que é facilmente subentendido no enunciado, se chama: 

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