Questões Concurso IF-PR

#Questão 943418 - Pedagogia, Currículo (Teoria e Prática), UFPR, 2023, IF-PR, Técnico em Assuntos Educacionais

Quanto às Teorias do Currículo, é correto afirmar:

A) A perspectiva fenomenológica do currículo representa a continuidade da epistemologia tradicional.

B) Na abordagem da política cultural, o que ocorre na escola e no currículo está determinado pelo que acontece na economia e na produção.

C) Para as teorias críticas, o importante é desenvolver técnicas de como fazer o currículo.

D) Na concepção multiculturalista crítica, a diferença, mais do que tolerada ou respeitada, deve ser posta constantemente em questão.

E) O movimento de reconceptualização do currículo pretendia incluir novas vertentes multiculturais, pós-estruturalistas e pós-críticas.

#Questão 943419 - Pedagogia, , UFPR, 2023, IF-PR, Técnico em Assuntos Educacionais

Quanto às tendências pedagógicas, qual definição do papel da escola corresponde à Pedagogia Progressista?

A) Preparar os indivíduos para o desempenho de papéis sociais de acordo com as aptidões individuais.

B) Preparar os alunos, intelectual e moralmente, para assumirem suas posições na sociedade.

C) Questionar concretamente a realidade das relações do homem com a natureza e com outros homens.

D) Adequar as necessidades individuais ao meio social, retratando, o quanto possível, a vida.

E) Organizar o processo de aquisição de habilidades, atitudes e conhecimentos úteis para o sistema social global.

#Questão 943422 - Pedagogia, Legislação da Educação, UFPR, 2023, IF-PR, Pedagogo / Área

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional organiza a educação em níveis e modalidades. Sobre essa estrutura, é correto afirmar:

A) A Educação Infantil obrigatória e gratuita dos 0 aos 6 anos de idade é ofertada em creches e pré-escolas.

B) O Ensino Fundamental é a primeira etapa da educação básica e compreende 8 anos de escolaridade.

C) O Ensino Médio é a última etapa da educação básica, tendo duração mínima de 3 anos.

D) A Educação Especial é uma modalidade que se inicia no Ensino Fundamental e se estende até o Ensino Superior.

E) A Educação Técnica profissional de nível médio é uma modalidade ofertada a quem já concluiu o Ensino Médio.

#Questão 922283 - Inglês, , UFPR, 2023, IF-PR, Letras Português/Inglês

The following text refers to question

Disponível em: https://www.inglesnasescolas.org/en/headline/english-language-in-bncc/. Adaptado.

Consider the following excerpt, retrieved from text:
When we take the perspective of the lingua franca, an important point to consider is the diversity of uses and speakers who decentralise linguistic precision based on standardised norms from user groups considered as “owners” of the language.
Choose the alternative that conveys the meaning of this excerpt.

A) English as a lingua franca consists of a diversity of uses and speakers and is not focused mainly on standard patterns based on native speaker models.

B) The variety of users of English as a lingua franca have created new standardised norms.

C) The perspective of lingua franca adopted by the BNCC is to transform the learners in the new “owners” of the English language.

D) When teaching English as a lingua franca, linguistic precision and grammar accuracy are not part of the curriculum.

E) The user groups considered to be the “owners” of the language are against English as a lingua franca.

#Questão 922284 - Inglês, , UFPR, 2023, IF-PR, Letras Português/Inglês

The following text refers to question

Disponível em: https://www.inglesnasescolas.org/en/headline/english-language-in-bncc/. Adaptado.

According to the text, select the alternative that is TRUE.

A) English teaching has always been compulsory in Primary and Secondary Education.

B) Autonomy and protagonism of students will be emphasized in the English language curriculum of Primary and Secondary Education, according to the BNCC.

C) English as a lingua franca is believed to bring more exposure to cultural resources, such songs, movies, and experience, as long as these cultural resources are from native English speaking countries.

D) The BNCC document reinforces that the English language learning should be meaningful for the teachers, as well as reflect their professional projects.

E) The BNCC guidelines for the English language states that young learners were not considered participating citizens in society in previous education documents.

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