Questões Concurso CNPq

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Julgue os itens a seguir, com relação às estruturas linguísticas do texto.

O trecho “O número de trabalhadores na área científica vem aumentando com tal rapidez que estão atualmente em atividade” (l.21-23) expressa uma relação de causa e consequência.

Julgue os itens a seguir, com relação às estruturas linguísticas do texto.

O pronome “elas” (l.7) refere-se às expressões: “acumulação (...) de conhecimento sobre as leis da natureza” (l.5-6) e “busca de soluções para problemas específicos” (l.6-7).

#Questão 396447 - Língua Portuguesa, Pronome, CESPE / CEBRASPE, 2010, CNPq, Analista em Ciência e Tecnologia Júnior (Língua Inglesa)

Com base no texto acima, julgue os itens que se seguem.

Devido à estrutura sintática em que ocorrem, o emprego dos pronomes após o verbo em “ensinou-nos” (l.7) e em “tornar-se” (l.17) é obrigatório; por isso, a correção gramatical do texto seria prejudicada se esses pronomes fossem utilizados como em “se constitui” (l.11).

#Questão 398225 - Língua Portuguesa, Preposições, CESPE / CEBRASPE, 2010, CNPq, Analista em Ciência e Tecnologia Júnior (Língua Inglesa)

Com base no texto acima, julgue os itens que se seguem.

A primeira preposição em “do conhecimento do senso comum” (l.2) exprime noção de origem do movimento expresso por “salto” (l.2), e a preposição empregada no trecho “para o conhecimento científico” (l.3) exprime noção de fim desse movimento.

#Questão 399963 - Língua Portuguesa, Pontuação, CESPE / CEBRASPE, 2010, CNPq, Analista em Ciência e Tecnologia Júnior (Língua Inglesa)

Julgue os seguintes itens, a respeito da organização das ideias e das estruturas linguísticas do texto acima.

Os travessões empregados nas linhas 18 e 19 têm a função de isolar um trecho de valor explicativo que apresenta outra forma de nomear a “condição natural do homem” (l.18).

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