Questões Concurso CEHAP/PB

#Questão 407392 - Língua Portuguesa, Morfologia, CESPE / CEBRASPE, 2009, CEHAP/PB, Prova Comum a Todos os Cargos de Nível Superior

Assinale a opção correta a respeito das estruturas linguísticas do texto.

A)

Na linha 3, o termo "só é possível" indica que "ser" está empregado como verbo, não como substantivo, sinônimo de pessoa.

B)

Preserva-se a correção gramatical do texto e torna-se a argumentação mais clara ao se inserir o pronome isso imediatamente antes de "têm uma realidade objetiva plena" (l.8-9).

C)

Preserva-se a correção gramatical do texto e torna-se a argumentação mais clara ao se inserir o pronome isso imediatamente antes de "têm uma realidade objetiva plena" (l.8-9).

D)

O termo "enquanto" (l.13), empregado como conjunção de valor temporal, reforça que o tempo é a dimensão do "ser humano" (l.12).

#Questão 407395 - Língua Portuguesa, Morfologia, CESPE / CEBRASPE, 2009, CEHAP/PB, Prova Comum a Todos os Cargos de Nível Médio

Julgue os seguintes itens, que dizem respeito ao uso de estruturas linguísticas no texto.

I Preservam-se a correção gramatical e a coerência do texto caso o segmento "mesmo depois de desativados" (l.2) seja deslocado para imediatamente depois de "lixo" (l.1) e a vírgula após "cidade" (l.2) seja eliminada.

II O emprego do futuro do pretérito em "seria" (l.5 e 7) e "resultaria" (l.14) indica a possibilidade de realização, no futuro, das noções expressas por essas formas verbais.

III Preservam-se a coerência textual e a correção gramatical ao reescrever a oração "levando a um novo ciclo econômico" (l.13-14) da seguinte forma: que tem levado a um novo ciclo de desenvolvimento econômico.

Assinale a opção correta.

A)

Apenas o item I está certo.

B)

Apenas o item III está certo.

C)

Apenas os itens I e II estão certos.

D)

Apenas os itens II e III estão certos.

#Questão 407397 - Língua Portuguesa, Morfologia, CESPE / CEBRASPE, 2009, CEHAP/PB, Prova Comum a Todos os Cargos de Nível Médio

#Questão 414476 - Engenharia Elétrica, Análise Nodal e por Malha, CESPE / CEBRASPE, 2009, CEHAP/PB, Engenheiro

A respeito do método das malhas para análise de circuitos lineares e invariantes no tempo, assinale a opção correta

A)

Por esse método, a soma das quedas de tensão em uma malha aberta é sempre nula.

B)

Não é possível utilizar esse método quando a malha passa por fonte de corrente controlada.

C)

Esse método baseia-se no cálculo de correntes de malha, diferentemente do método de análise nodal, cujo objetivo é a determinação de tensões nodais em relação a uma tensão de referência.

D)

O método citado possui a limitação de que, quando aplicado a circuitos CA, fornece resultados que não permitem calcular a potência ativa que é gerada por fonte de tensão.

#Questão 415226 - Engenharia Elétrica, Circuitos, CESPE / CEBRASPE, 2009, CEHAP/PB, Engenheiro

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