O que ofereciam, porém, à nossa curiosidade infantil eram conceitos idiotas.

Conhecíamos pimenta e achávamos natural que a língua de Paulina estivesse ardendo

Suportávamos esses horrores como um castigo e inutilizávamos as folhas percorridas

Engano: as letras eram pequeninas e feias

Éramos realmente uns pirralhos bastante desgraçados.

preguiça

chave da pobreza

classe dos meninos.

escola onde as crianças estudavam.

carta de ABC.

receio de que os gases-estufa provoquem danos ao meio físico.

seguido as orientações do Protocolo de Kyoto sobre os gases-estufa.

curiosidade em saber se os gases-estufa estão cada vez mais expandindo-se.

dúvida sobre os prejuízos que os gases-estufa causam.

promovido ações para impedir a propagação dos gases-estufa.

desrespeitam as leis físicas.

não acreditam no efeito estufa.

investigam o efeito estufa.

divulgam o efeito estufa

discordam do efeito estufa.

expressa um alerta para que a humanidade contribua para evitar o efeito estufa

concorda com a política dos Estados Unidos quanto ao efeito estufa.

desrespeita o Protocolo de Kyoto

concebe que a inércia do mar é, mais do que qualquer outro fator, responsável pelo aquecimento do planeta.

é a favor de que pesquisas continuem a ser feitas para que se descubram as causas do efeito estufa.