Listagem de Questões Concurso ASTC/SC
Para as questões abaixo (16 a 40), assinale a alternativa que melhor completa a ideia do enunciado.
Conforme Jacques (2003) existem várias abordagens teórico-metodológicas em saúde/doença mental e trabalho, como por exemplo, a teoria sobre estresse, a psicodinâmica do trabalho, a formulada com base no modelo epidemiológico e/ou diagnóstico médico e os estudos e pesquisas em subjetividade e trabalho. Essa visão do autor nos leva a compreender que:
A nível individual, as abordagens mais importantes relacionam-se com o estilo de vida pessoal, incluindo a dieta, atividades físicas, comportamento preventivo e controle do estresse.
No paradigma biológico define-se saúde como uma condição multidimensional, avaliada numa escala contínua, resultante de complexa interação de fatores hereditários, ambientais e do estilo de vida.
As mudanças positivas no bem-estar psicológico, segundo parâmetros sócio-históricos, devem-se à interação de mecanismos fisiológicos e psicológicos.
Do ponto de vista psicossocial aparecem os diversos níveis de exigências da vida em sociedade e das relações com outros seres humanos, seja a nível comunitário ou no trabalho, capazes de gerar ansiedade e estresse.
Dejours (1992) esclarece que a organização do trabalho pode estabelecer uma relação de dominação da vida psíquica do sujeito e da ocultação de seus desejos. Como psicopatologista do trabalho, Dejours recomenda o estudo da psicodinâmica do trabalho, com o intuito de relacionar os processos psíquicos e a realidade de trabalho vivenciada pelo sujeito.
Não podemos, entretanto, afirmar que existam outros níveis de exigências da vida em sociedade e das relações com outros seres humanos que sejam capazes de gerar tanta ansiedade e estresse.
A nível individual, os fatores mais importantes relacionam-se com o estilo de vida pessoal, incluindo a dieta, atividades físicas, comportamento preventivo e controle do estresse. A atuação nesses fatores impede o desenvolvimento das chamadas doenças ocupacionais.
A psicologia aponta para a influência dos aspectos (inter e intra) subjetivos e as necessidades individuais como fator determinante no desempenho e na percepção de QVT (Qualidade de Vida no Trabalho) de cada um.
Fatores hereditários são prevalecentes quando se fala do nível de qualidade de vida das pessoas.
O clima organizacional é caracterizado como baixo se houver estados de desinteresses, apatia, insatisfação, depressão, inconformidade, agressividade e tumulto, sintomas importantes de stress no trabalho.
Mais do que um estado de espírito, o stress é a reação do indivíduo a uma adaptação e pode causar um conjunto de sintomas físicos, psicológicos e comportamentais. As reações psicológicas envolvem respostas emocionais, como: ansiedade, frustração, raiva. As reações físicas incluem sintomas como dores de cabeça, problemas digestivos e doenças. Já as reações comportamentais são respostas aos fatores estressantes e inclui a utilização de substâncias, a ocorrência de acidentes e rotatividade.
Os psicólogos do trabalho dedicam-se a estudar os fatores de stress e a promover ações preventivas e paliativas.
As reações físicas devem ser um alerta para que se verifiquem os fatores que as desencadeiam, evitando-se de cair no erro de considerá-las meramente como eventos médicos.
O clima organizacional negativo é decorrente do stress de seus colaboradores.
"Clima Organizacional é uma medida da percepção que os funcionários têm sobre o grau de satisfação em relação a determinadas características do ambiente de trabalho da organização onde atuam." (KOLB, 1978, p. 82). Nesse sentido é correto afirmar que:
Quando há elevada motivação entre os participantes, o clima organizacional tende a ser neutro e proporciona relações de satisfação, de animação, de interesse e de colaboração entre os participantes.
O clima organizacional representa o ambiente interno existente entre os membros da organização e está intimamente relacionado com o grau de motivação existente, sendo diretamente proporcional à atualização dos potenciais dos colaboradores.
Um clima organizacional baixo é eficaz como fator propiciador de aprendizagem dos colaboradores.
Não há relação entre clima e aprendizagem nas organizações.
Adler destacou a importância dos fatores individuais e sociais e revelou que o homem pode passar de um sentimento de inferioridade a uma posição de força e poder para alcançar a segurança. Isso significa que:
A capacidade para ideias novas, para melhorar técnicas e métodos é decorrente de aspectos de cunho intelectual.
Pessoas que têm melhor rendimento de cunho qualitativo usualmente são menos produtivas.
Nível de aspiração e capacidade operativa equilibrados é visto como mecanismos compensatórios aos sentimentos de inadequação.
A necessidade de segurança gera mecanismos compensatórios, que podem neutralizar ou minimizar disfunções, transformando-se em mecanismos de valor à disposição da personalidade total. A força agressiva, por exemplo, tanto pode ser destruidora, como auxiliar no enfrentamento de obstáculos e na iniciativa.
Navegue em mais matérias e assuntos
{TITLE}
{CONTENT}