Questões de Terapia Ocupacional

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Listagem de Questões de Terapia Ocupacional

Julgue os itens a seguir, relativos à atuação do terapeuta ocupacional no tratamento de crianças com distúrbio de comportamento.

A estruturação do ambiente social tem como objetivo a construção de regras que ajudem as crianças a descobrir os limites de uma situação e a concepção de formas positivas de interação e convivência.

As interpretações da recreação variam dentro da terapia ocupacional, de acordo com as influências teóricas ou estruturas de referência, a partir das quais os terapeutas trabalham. Com base nesse pressuposto, julgue os seguintes itens.

Segundo Takata, a recreação é uma relação interativa com o ambiente, uma transação entre as crianças e o ambiente que é intrinsecamente motivada, internamente controlada e desconectada da realidade objetiva.

As interpretações da recreação variam dentro da terapia ocupacional, de acordo com as influências teóricas ou estruturas de referência, a partir das quais os terapeutas trabalham. Com base nesse pressuposto, julgue os seguintes itens.

Segundo Reilly, a recreação inicia o processo evolutivo do comportamento ocupacional e promove a competência, a aquisição e realização de papéis ocupacionais.

As interpretações da recreação variam dentro da terapia ocupacional, de acordo com as influências teóricas ou estruturas de referência, a partir das quais os terapeutas trabalham. Com base nesse pressuposto, julgue os seguintes itens.

Segundo Reilly, a recreação inicia o processo evolutivo do comportamento ocupacional e promove a competência, a aquisição e realização de papéis ocupacionais.

As interpretações da recreação variam dentro da terapia ocupacional, de acordo com as influências teóricas ou estruturas de referência, a partir das quais os terapeutas trabalham. Com base nesse pressuposto, julgue os seguintes itens.

Segundo os modelos práticos, como a integração sensorial ou o tratamento do desenvolvimento neural, a recreação infantil é considerada um resultado da capacidade de processar e usar as percepções sensórias para evitar a produção de uma reação adaptativa ou como reflexo da reação neuromotora.

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