Questões de Terapia Ocupacional

Acerca da intervenção terapêutica ocupacional com crianças portadoras de déficits neurológicos, julgue os itens a seguir.

O uso da abordagem neurodesenvolvimental pode ser combinado à intervenção de integração sensorial, pois aborda as respostas adaptativas do indivíduo e o uso do estímulo sensorial para reduzir a resposta motora.

Acerca da intervenção terapêutica ocupacional com crianças portadoras de déficits neurológicos, julgue os itens a seguir.

O desenvolvimento de um programa de posicionamento e o uso de equipamento de adaptação procura maximizar a influência das forças patológicas sobre a postura corporal e fornece uma base estável de sustentação para o desempenho de atividades significativas para o desenvolvimento.

Acerca da intervenção terapêutica ocupacional com crianças portadoras de déficits neurológicos, julgue os itens a seguir.

A principal diferença entre as abordagens sensorial e neurodesenvolvimental é que a primeira focaliza o déficit e a produção do controle motor e, a segunda direciona-se para o registro, a organização e o processamento sensoriais que fundamentam as respostas propositadas no ambiente.

Acerca da intervenção terapêutica ocupacional com crianças portadoras de déficits neurológicos, julgue os itens a seguir.

A intervenção terapêutica ocupacional com crianças portadoras de déficits neurológicos pode ser descrita em três domínios: desenvolvimento, controle motor e equipamento de posicionamento e adaptação.

Acerca da intervenção terapêutica ocupacional com crianças portadoras de déficits neurológicos, julgue os itens a seguir.

A conduta voltada para o controle motor propicia atividades organizadas para estimular demandas crescentes para o desenvolvimento, aprendizado e controle motor e enfatiza a prática de padrões de movimento em relação às tarefas funcionais.