Questões de Serviço Social da FGV

#Questão 1071997 - Serviço Social, Profissão do Assistente Social e o Código de Ética do Serviço Social, FGV, 2022, MPE-SC, Analista em Serviço Social

Estevão, assistente social, planejou e executou uma pesquisa com a finalidade de contribuir para a análise da realidade social e para subsidiar ações profissionais.
Essa atividade consubstancia-se em:

A) rotina profissional;

B) competência do assistente social;

C) obrigação, se no serviço público;

D) atribuição privativa;

E) prerrogativa institucional.

#Questão 1071998 - Serviço Social, Profissão do Assistente Social e o Código de Ética do Serviço Social, FGV, 2022, MPE-SC, Analista em Serviço Social

edro trabalha como assistente social em uma entidade filantrópica estrangeira há mais de vinte anos. Recentemente, tomou conhecimento de que essa instituição encerrará seus trabalhos no Brasil.
Tendo em vista a Resolução CFESS nº 556/2009, Pedro deverá:

A) acrar somente o material sigiloso e entregá-lo no CRESS de sua região;

B) providenciar o envio de todo o material técnico para a filial da instituição no exterior;

C) fazer a relação de todo o material existente e remetê-lo ao CFESS para que este providencie a sua guarda;

D) incinerar todo o material produzido, procedendo à imediata comunicação, por escrito, ao CRESS;

E) informar ao CRESS e guardar o material consigo até que o CRESS decida o que fazer com ele.

#Questão 1071999 - Serviço Social, Profissão do Assistente Social e o Código de Ética do Serviço Social, FGV, 2022, MPE-SC, Analista em Serviço Social

A assistente social Beatriz está tomando posse no seu primeiro emprego – uma organização não governamental. Foi-lhe destinada uma sala para atendimento contígua àquela destinada ao trabalho dos administradores da instituição, separada somente por uma divisória de fórmica, que não chega até o teto. Dessa maneira, todo o atendimento realizado por Beatriz pode ser ouvido pelos funcionários administrativos.
De acordo com a Resolução CFESS nº 493/2006, Beatriz deve, inicialmente:

A) informar ao CRESS do âmbito de sua jurisdição, por escrito, para intervir na situação;

B) certificar-se de que os usuários estão realmente sendo prejudicados em seu direito ao sigilo, pois poderá ser demitida se fizer uma denúncia falsa;

C) informar por escrito a instituição sobre as inadequações por ela constatadas, sugerindo alternativas para melhoria dos serviços prestados;

D) fazer uma denúncia à Cofi nacional, pois, nessa instância, a sua identidade será resguardada da instituição empregadora;

E) apelar ao Conselho Pleno do CRESS, que decidirá sobre a adoção de medidas cabíveis, objetivando a adequação das condições éticas, técnicas e físicas.

#Questão 1072001 - Serviço Social, Surgimento e Institucionalização do Serviço Social, FGV, 2022, MPE-SC, Analista em Serviço Social

A matriz teórico-metodológica hoje hegemônica no Serviço Social, tendo como uma de suas referências a obra de Marilda Iamamoto, afirma que a criação das bases históricas da demanda profissional do assistente social se dá:

A) a partir do momento em que o capitalismo monopolista exige que as formas tradicionais de caridade evoluam;

B) no período em que a classe operária demanda um profissional para atender às suas reivindicações;

C) quando o Estado passa a tratar a questão social não só pela coerção, mas buscando um consenso na sociedade;

D) parametrada pela benemerência da Ação Católica ligada ao empresariado;

E) determinada pelo tecnicismo do funcionalismo norteamericano parsoniano.

#Questão 1072002 - Serviço Social, Políticas Sociais, FGV, 2022, MPE-SC, Analista em Serviço Social

A financeirização do capital aliada às medidas de supressão de direitos provocou um quadro de radicalização da “questão social” e de desproteção social. No Brasil, uma dessas medidas se expressa no deslocamento da noção de seguridade social para a de seguro social (Iamamoto, 2007).
Assim, a lógica que passa a presidir a política social é a do(a):

A) privatização seletiva dos serviços sociais;

B) universalização de programas segmentados;

C) equidade e justiça social;

D) respeito e atendimento às demandas emergenciais;

E) gerencialismo.

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